创造是教育的灵魂分享 http://blog.sciencenet.cn/u/wyc 原大连海事大学轮机工程教授,著有《创造思维》等书。

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别说不可能

已有 3257 次阅读 2010-1-19 16:07 |个人分类:《创造思维新编》书稿|系统分类:科研笔记

“不可能,不可能,绝对不可能!”

你想:9棵树栽10行,而且每行得3棵。这怎么可能?

这不是“天方夜谭”吗?“天方夜谭”又怎么样?!

世界上的许多事情,初看起来似乎都不可能,后来不也都一一实现了吗!?

据说,这一栽树的命题是大科学家牛顿提出来的。曾经也难倒过不少人,长期以来也使无数的人们

从中受到启迪,得益匪浅。

如所周知,把两个三角形顶角相对推进,直至触及对方之底边,然后画出其所有的分角线,此即为

所求。依此类推,我们还可提出10棵树栽5行,每行得4棵;11棵树栽6行,每行得4棵。你看行

吗?当然行!其中,前者是一笔画成的五角星;后者是一个近似“图钉形”的框架结构。

笔者认为:提出这一问题的意义,并不在于记住它的简单答案。而在于

举一反三,一通百通。

君不见,那某事物既属于A,又属干B,还属于C……等等、等等。诸如此类的现象,客观世界里俯

拾皆是。你看那:

红太阳普照万物,百川归海,一专多能,广谱抗菌素,万金油,边缘科学,综合分析,模棱两可,

以不变应万变的思维法则,亦都不胜枚举!

最有趣的大概要算拼音字母了!它可用来代表不同的含义,又可组成无数的单词,读写出天下人的

故事。

妙啊!实在太妙!!!

历史上一切伟大的成就,其实亦都是一些把“不可能”变成“可能”的思维结晶、智慧的长河!

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