创新创业学院深入课堂了解《创新思维与创新方法》课程授课情况

作者：张淼 来源：创新创业学院 编辑： 摄影： 添加时间：2024-04-19 16:09:33

 

4月16日下午，创新创业学院院长石丽红亲临课堂，了解轮机工程学院朱凯新、张和峰两位老师的本科必修课《创新思维与创新方法》教学情况。

朱凯新在课堂上进行了思维导图练习赏析，对学生完成的思维导图作品进行点评指导。随后，采用了翻转课堂的教学方式，将课堂主导权交给了学生，由学生小组围绕“头脑风暴”这一主题进行学习成果分享与案例分析。学生们以生动的语言、翔实的内容、精美的PPT，展示了对头脑风暴原则、步骤、技巧以及实际应用的理解和认识，她适时进行提问引导，鼓励学生深入思考、积极讨论。分享结束后，她对小组展示情况和知识重点进行了提炼与总结。

在张和峰的课堂上，他向同学们系统地介绍了思维导图的概念特点、绘制规则及其在学术研究、项目管理、职业规划、个人笔记等不同领域的实际应用案例，引导学生认识到思维导图作为一种通用的创新工具，具有广泛适用性和强大实用性，在学习和生活中可以灵活运用思维导图解决实际问题。他与学生进行了互动，有效达成了预期的教学目标。

课后，石丽红与任课教师进行了深入细致地交流。她详细询问了授课教师在课程设计、教学难点、学生反馈等方面的问题与困惑，向授课教师介绍了课程特色，并聚焦教学方法提出针对性的意见和建议。她鼓励教师积极尝试混合式教学、翻转课堂等新型教学模式，激发学生的创新潜能。她表示，学院将全力支持教师在创新创业教育教学改革上的探索与尝试，推动课程专创融合和案例式教学，更好地满足学生对创新思维与创新方法的学习需求。

据悉，轮机工程学院于2021年首次开设《创新思维与创新方法》必修课程，为我校较早引入该课程的学院之一。现已面向轮机工程学院所有本科专业开设，共有授课教师12人，惠及2020级至2023级本科生，确保学生在大学一、二年级都能接受系统的创新思维与方法训练。轮机工程学院在课程实施过程中，初期采用大班授课，逐渐调整为小班授课，以促进精细化指导和互动讨论，学生在创新意识、创新思维能力、创新方法掌握等方面表现出明显进步。

创新创业学院将继续推进《创新思维与创新方法》课程的全覆盖，进一步加强与各教学单位的沟通与协作，确保双创教育的高质量发展。

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