创造是教育的灵魂分享 http://blog.sciencenet.cn/u/wyc 原大连海事大学轮机工程教授,著有《创造思维》等书。

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汉文字的常乐杂谭

已有 1132 次阅读 2020-11-12 07:21 |个人分类:未分类|系统分类:科研笔记

知足,常乐,尽人皆知。


知不足常乐,未必人人皆知?


不知足常乐,这不与第1条矛盾了吗?


又说


做人要知足,目标函数要适度,不要盲目攀比,脱离实际,自找苦吃。


做事要知不足,总结经验,行以求知知更行,不断前进,处处有成就感,怎能心中不乐?


做学问要不知足,客观世界的复杂性和不确定性。牛顿的趣谈,我只不过是偶而在海滩上


拾到一片美丽的贝壳而己,而真正展现在我面前知识的海洋却一所无知。知之愈多,发现外面的世界越奇妙,


其发现之欢乐,高尚而幸福!


一位历史伟人说过,没有矛盾就没有世界。


从矛盾中去认识世界和改造世界,


包括主观世界和客欢世界,这就


是为学为人之大道也!



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