创造是教育的灵魂分享 http://blog.sciencenet.cn/u/wyc 原大连海事大学轮机工程教授,著有《创造思维》等书。

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与严博士的一次交流

已有 1650 次阅读 2019-12-26 16:12 |个人分类:未分类|系统分类:观点评述

  • 回复 |赞[4]汪育才   2019-12-26 10:51


  • 我建议博士可以看看央视书画频道的运作思路和信息交流,

  • 他们那儿的思路是非常现代化和多元化的,

  • 他们对事物的形而上与形而下皆软硬兼施,

  • 百花齐放,百家争鸣,

  • 尽精微致广大,

  • 他们研究书画,又不囿于传统,

  • 他们的历史眼光,

  • 世界视野,

  • 创新意识都为中央的许多部门所特别关注与支持。

  • 它在全球有广大的复盖面与影响力。

  • 在让世界了解中国和让中国走向世界是很给力的。

  • 科学技术的细分和思想方法上的

  • 形而上学、

  • 划地为牢,

  • 使得知音难得,无法交流。

  • 同样是医生,他们因为太专,也无法交流。

  • 一般科技专家对系统论和人学都不甚了了。

  • 能到图书馆阅览室去查百科全书的读者几乎凤毛麟角。

  • 视野狭隘、目光短浅,如何交流得起来。

  • 钱学森、华罗庚等等大家是令人仰慕的。

  • 抛砖引玉,未知谬否? 

  • 严玲艳 回复 汪育才 : 

  • 感谢汪老师的启发,

  • 我看相关文献时也发现,

  • “分享意识薄弱”和“缺乏时间精力”“平台功能不全”等因素

  • 也是阻碍用户进行交流的主要因素,

  • 而专业知识本身的特性也会阻碍用户之间的社交行为,

  • 理解它们需要交流的双方具备一定的专业知识背景和较强的理解能力,

  • 这非常不利于学术社交网站中用户之间进行社交活动。

  • 我会往这方面多多思考的,谢谢您! 

    2019-12-26 14:411 楼(回复楼主)




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