最近科学网很多老师写了博文抱怨学生的做法让他们无法接受，从某些角度看他们都说的在理。但是师生之间的关系是相互的，人也都是有感情的，没有人会那样无视对方对自己的好，还反咬对方一口！ 师生之间出现问题，彼此都要反思。

从相互理解的角度，我觉得导师还是比较容易揣摩出学生的心思，因为导师也是从学生过来的，但是学生并不是那么清楚老师在想什么和为什么那样对学生，因为学生没有经历过老师的角色。这个时候导师应该帮助学生纠正一些不正确的做法和想法。从另外一个角度来说导师是强势，学生是弱势群体，一般情况下只有导师压迫学生，学生不可能也没有能力去让导师怎么样。这些抱怨的老师说的一个共同点都是学生毕业以后的做法。这里是否存在这样一个可能性：在学期间，学生受尽了导师的折磨和蹂躏，有些时候可能是人格的侮辱。这样的话正常人的做法都是远离这个环境，远离这个导师，这也就不难理解为什么学生毕业了就再也不想和以前的导师有任何的接触！这样的导师也不要奢望学生毕业后还会像在读期间那样听从您的命令，唯你是从，而更多的应该是反省自己。如果由于这些原因导致最后学生不和导师来往那就是导师的责任，这种导师在处理师生关系上也是“失败”的导师。当然也有些学生在学期间打酱油，整天混日子过，目的就是混文凭。对导师的好也视而不见，甚至当成负担。从学生的身份来说，他们也是“失败”的，因为背离了学习的主旨。

总之，不管是导师抱怨学生还是学生抱怨导师，都有要视具体情况而区别对待，导师和学生本身都要反省下自己是否有问题。相互理解和尊重，互相站的对方的角度考虑问题才是正道。