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人文不等于文科，文科不等于人文
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有人说：“没有人文的科学是人类的公害。”
这个命题与“没有人文的科学是危害人类的”命题等值。
可以类推出：
没有人文的哲学是危害人类的。 纳粹的优等人种论也是哲学吧。
没有人文的艺术是危害人类的。
没有人文的经济学是危害人类的。
没有人文的历史学是危害人类的。
没有人文的教育学是危害人类的。
没有人文的人文学是危害人类的。
没有人文的政治学是危害人类的。
没有人文的政治是危害人类的。
没有人文的市场是危害人类的。
没有人文的艺术是危害人类的。
没有人文的经济学是危害人类的。
没有人文的历史学是危害人类的。
没有人文的教育学是危害人类的。
没有人文的人文学是危害人类的。
没有人文的政治学是危害人类的。
没有人文的政治是危害人类的。
没有人文的市场是危害人类的。
人文不全是学问。
人文不等于文科，文科不等于人文。
“人文关怀的东东”不等于“文科关怀的东东”。
人文也不等于人文学科，“人文关怀的东东”不等于“人文学科关怀的东东”。
人文不等于文科。理科不是文科，但不等于没有人文。
有人说：
“这个世界上不以人为本、人文关怀的东东（包括非人文的科学）都没有存在、发展的必要”
这句话，我做这样理解，
“在这个世界上，不以人为本的东东，没有人文关怀的东东（包括非人文的科学）都没有存在、发展的必要”。
那么，这个命题为真。
“没有人文关怀的东东”，包括非人文的科学，当然也包括非人文的哲学、经济学、政治学、----。
如果存在非人文的科学，逻辑上，一定存在人文的科学。同样，如果存在人文的哲学，一定存在非人文的哲学。正概念和负概念是矛盾关系。可以类推到其他学科。
把学科划分为文科和理科，文科和理科是矛盾关系，两者外延之和等于学科的外延。如果文科不存在，理科也就不存在了。
文理科互相攻讦，在消灭对方的同时消灭自己。
文理科互相攻讦，焦点在，现在的文科令人满意吗？理科同样存在这个问题。
反人类的一定是非人文的，反人类的人掌握权力，它要反人类，不会单单使用科学，做科学的会有人不为它卖力，做文科的会有人为它服务。
科学不会没有人文，整个人类文明史，也是人类为生存和发展，与自然界斗争的历史。如果以会制造和使用工具为人类始点，那么，人类一开始就使用技术。现在，人类的科学及其带来的技术，极大提高了人类的能力。科学不是需要反对的东西。
没有科学可能会没有人文，在没有科学的时代，在人类技术不发达的时代，遇到严重饥荒，会发生非人文的事件。
文科倒是有需要批判的东东，当年的反对“资产阶级自由化”是不是对某些文科的东东的批判？再譬如哲学，它是对事物的看法，是观，对同一事物的看法有很多家，这就有正确的、片面的、错误的。对错误的，就需批判。
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