工程技术人员的9大境界

第一层：自给自足

模仿他人产品，经适当的定制处理，供个人日常生活使用。

第二层：市场交换

在模仿的过程中，形成自己的特色，推向市场，与其他社会人进行产品交换。

与第一层的区别是：

此阶段以营利为主要目的。所有的劣质产品，不规范经营等，大多出现于这一层次。

第三层：社会领域

深入研究领域原理，使得产品能够推动所属领域的发展。

与第二层的主要区别在于：

产品具有自己的鲜明的特色，具有广大的用户基础以及一定的社会知名度。在这一阶段，工程技术人员既需要深入技术，也需要更多的与他人进行合作，

第四层：方法论

己山之玉以攻他山之石，用自己的产品渗透相关领域，形成解决一些列问题的方法论，具体表现为系列性工具。

与第三层的主要区别是：

形成了一系列产品，且产品具有自相似性，连贯性与一致性。

第五层：形而上学

从方法论中抽象出领域事物的运动模型，能够推演有关领域众多参与者的生灭运行之道。

与第四层的主要区别是：

在问题解决上有了一定的取舍，明确了事物的界限，定义了因果律。

第六层：自我发展

从事物的发展原理探索生命的意义，以具体的模型指导自身的生活实践。

与第五层的主要区别是：

将理论上升为人生观，以技术融入生活。

第七层：宗教学派

传道授业，扩大模型理论的影响力，形成时代潮流，建立宗教学派。

与第六层的主要区别是：

寻求社会的认可，推广自己的人生观与价值观。

第八层：强势发展

与政治权力结合，形成社会垄断。

与第七层的区别是：

不再局限于用理论扩大影响力，逐渐的学会借助于社会的政治力量。

第九层：自我否定

经过历史的发展，理论与实践发生冲突的机率越来越大，进而为新生事物的所取代。

与第八层次的区别在于：

产品及理论已经取得一定的社会政治地位，不存在上升的阻力，逐渐成为阻碍社会进步的保守力量。

经过9个阶段的发展，在多数情况下，从开始走到最后的创导者已经不在人世，其产品及理论也将在矛盾中不断的自我完善或者被新生事物取代。在此发展过程，偏重于技术，就会形成科学学派，偏重于模型，就形成宗教，偏重于政治，就形成了垄断集团。

综上，

技术人员必须保持开放的心态，无论何时何地，站在历史的角度看当下，不骄不躁，不抛弃，不放弃——既敢于自我否定，也敢于为天下先。