从女教授的“师德”与某大学的“师德教育”说起

前两天，一则某某师范大学的一位女教授与机场工作人员起口角的新闻，在网上掀起了一个小小的波澜。《科学网·新闻》5月16日转载“澎湃新闻”的报道称，该学校宣传部负责人说：“学校已于5月12日上午成立了专门的工作小组，启动了相应的调查处理程序，已责令该教师本人作出深刻检查反省，并会依纪依规作出严肃处理。该名老师目前也已向学校作出书面检讨。……学校将以此为典型案例，对教师队伍师德建设进行深刻反思，在全校开展师德师风警示教育，教育引导广大教职工珍惜教师声誉，提升师德修养，履行好教书育人和立德树人的教育使命”。

该女教授误了飞机，没有得到安慰，正在心情极坏的时候，还被机场工作人员背后讥笑为“精神有毛病”，所以大发雷霆，爆出粗口。这件事当然双方都有责任（这一点机场方面至今未看到作一点自我批评，实在不应该——我们暂且不论），该师范大学方面为此事成立了专门的工作小组（似乎有一点如惊弦之鸿，现在的各单位特别是学校往往如此——也暂且不论），表示要对全校教职工开展师德师风警示教育，这是很好的事情。

做了教授，在机场跟工作人员吵架，粗口骂人，确实有欠风雅，要求严格一点，上升到道德的高度，当然没有什么问题。广义地说，她是一位教师，道德方面的问题属于师德，也未尝不可。不过，这与一般人的道德，就像学生守则上要求的不打人骂人，并无什么不同，与只有教师才需要的那些“师德”还不是一回事情。它比“教师必需的道德”更加广义，应当是一般人都具有的道德。

正因为这样的道德属于一般的道德范畴，所以，我以为不要全部算到“师德”的头上。

也正因为这样的道德教育不仅仅是师德，所以，应当对于学校的广大学生都进行这样的道德教育，而不仅仅是对于“教职工”。

这种基础的道德教育，实际上是一个人对自己的道德要求是否严格的问题。有很多事情，看上去是小事情，实际上都是基础道德的问题。例如要遵纪守法，遵守各种规章制度，行人走路走人行道，横穿马路走斑马线，在公共场合不大声喧哗，人多办事要认真排队等候，冒犯了别人要道歉说对不起，别人为自己做了事情要谢谢，不贪小便宜，不跟别人斤斤计较，要尊老爱幼，主动谦让，要照顾和帮助弱者或残疾人，不随便打扰别人，不打听别人的隐私，如此等等，都是这一类问题。要求严格了，行为举止就像一位谦谦君子，放弃要求，就是粗野之人。

拿说话来说，每一个人从小就应当知道，不要骂人，不要说粗话。但是，实际上，很多人并不完全理解这样做的意义。现在很多人甚至认为，人到了愤怒的时候，就应该骂人，就应该说粗话，这样做才像个“人”的样子，不然，就有点“忸怩做作”。这样的人，就是受到较深的不好影响了。过去，很长一个阶段，特别在文革那个阶段，这种“粗人”有理的影响大加泛滥。彬彬有礼、温良恭俭让倒反而成了“反动派”的专利。这种不良影响在我们国家，既有长久的传统，更有广泛的基础。

要想消除这种影响，一方面要加强宣传，加强教育，要宣传高尚为荣、低俗为耻。我们现在在这方面还做得很不够。长期以来，在很多文艺作品中间，往往是满口粗话的是好人、是英雄好汉，而文质彬彬的反而是坏人、是阴谋家，是卖国贼。这种影响是长期的，潜移默化，影响到人们的思想深处。实际上，真正的爱国者、革命家绝不是满口粗话、侮辱别人的人格、侮辱女性，横行霸道、动不动就骂人。

可以这样说，人在各方面的道德基本上都是相关的。学校里的学生，也往往是好学生各方面都好（当然，这里并不是绝对的，它们之间没有函数关系）。基础道德很差的人，不遵守规章制度、不守规矩，爱占便宜，满口粗话的人，很难有高尚的道德情操，也很难做出好的工作。这样的人做了教师，很难有好的“师德师风”，很难带出好学生。做了领导，很难有好的领导道德和作风，很难把一个单位的工作做好。如今互联网上和媒体上的粗话连篇、男女之间不得当的玩笑到处泛滥、性骚扰的经常发生，与基础道德教育的缺乏，都应当说是有关系的。很遗憾，现在虽然经常强调道德教育，对于这种基础道德的教育，我认为似乎还很不够，这方面的理论宣传就更是显得非常薄弱。

基础道德的教育要从小教育起，从小养成好的习惯。少年时的思想作风、行为习惯往往对人的一生起重大的影响。当然这种道德教育也时时刻刻不能松懈，每一个年龄段，都要进行这方面的教育。特别对于大学生、研究生，更是要进行自尊自爱的教育，要教育他们，爱护自己的名誉，时时刻刻想到自己是知识分子，读书就要明道理，就要争取成为一个高尚的人，不能让别人笑话自己。过去经常说某人读书读到狗肚子里去了，就是说，他读了书没有长进，不但学问没有长久，道德行为也没有长进。现在，这方面教育很差，只看这个人能不能赚大钱、能不能做大官。这就很不好。社会风气的不良实际上也与我们多年来忽视了基础道德教育有关。我们应当使得学生、研究生都成为道德高尚的人，对自己要求严格的人。养成这样的习惯。他们做了教师才能够时时想到，我是一个教师，我的一言一行都会影响我的学生。他们做了父母，才能时时想到，我是为人父母的，我的一言一行都会影响孩子。这样，才能够提高整个民族的道德水准。

我们应当也必须进行爱国主义的教育，但是爱国主义教育不是空泛的，要体现在各种教育之中，它与基础道德教育同样是相关的。而像自尊自爱这样的基础教育更要贯彻到学校教育的各方面，也要贯彻到整个社会终身教育之中。像上面所说的那所师范大学要对教职工进行师德师风的教育，所谓师德师风也离不开这种基础道德教育，他们都是相关的。我希望这个问题能够引起社会各界的重视，更希望有关人文学科的专家，对这个问题作很好的研究，做出更有影响力的宣传工作。