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钱老留给世人的追问鞭策着教育界:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这不,钱老刚刚驾鹤西去,我们中国最顶尖的大学立马就对钱老的话有了反应,这句话就好比是化学中的催化剂或是火箭卫星发生中的加速器。问题的关键是等过了加速阶段,这种体制还能像火箭一样平稳运转,给中华大地不断带来惊喜吗?几十年来,中国的教育都是围绕应试教育而来,即使现在大力提倡素质教育,可是应试教育的影响不可谓不小。几十年来,从小学、初中、高中,各种学科,数学、物理、化学、生物等各种竞赛多如牛毛,在老师家长的引导下,经过层层选拔,最终每年在国际奥林匹克竞赛中都拿到了许多的金牌。于是,相关的教师可以得到奖励,学生可以保送名校,家长可以扬眉吐气了。可是,大部分都成了“仲永”。为什么在少年时代就可以扬名世界,等到了二十多岁或是以后,却平庸了。这就是我们的教育教育出来的人才。其实,在中国学生刚进入国际奥林匹克竞赛时,面对中国学生在金牌榜上的优势,外国人也是很惊异的,差不多都到了喊“中国学术威胁论”的时候了,但是过了几年之后,外国人就不担心了。为什么呢?因为他们发现以前获得金牌选手已经淹没在华夏大地上。
在大学这一层次,中国科技大学的少年班无疑是最出名的,也确实为我们国家培养了一些人才。可是,真正能做到大师级的人才,确是凤毛菱角。急功近利地培养所谓的人才,至少是很难培养真正的大师级人才的。一个具有潜力的人才,除了他自身的浓厚兴趣和对物质生活的淡泊,更重要的是外界宽松、自有的学术氛围。如果能有大师级的人物指导,有浓厚的学术气氛相伴,何愁不能出现大师级的学者!相信我们国家会越来越重视人才、培养人才。其实我们都知道,现在的中华大地,不缺人才,缺的是大师!大师是一面旗帜,是国魂!真正的大师级学者不是靠建立实验班就可以培养出来的。愿望是美好的,现实是残酷的,未来是属于年轻人的。
附:中国十一所名校悄然试验培养拔尖学生
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GMT+8, 2024-9-28 08:18
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