感觉每一节课下课记录一下可能比较好，放学后再写，早上发生过什么事情，我好像不太记得了。

不过下课十分钟我好像没空写，要提醒他们上厕所，上完厕所要提醒瀚瀚喝水，要叫恒哥出来，我自己也得上厕所噻。

好在，瀚瀚现在上完厕所好像记得要去喝水了，恒哥今天也能在比较短的时间里主动从厕所里出来（下午睡醒了，上厕所时间比较长，进去叫他出来，还是发了脾气，用手狠狠地弄了一下自己的下巴，也还好，可以控制自己）。

第一节别的老师看班，反映婷姐的字写得很丑，我的观点是，丑无所谓，最要紧的是她写出来的字别人能看懂就行，她上学期末才学会写自己的名字，冯字我是教她先写马再写两横（她点和提这写不好），婷字是先教她写亭，然后再教女字旁，可是女字旁对她来说太难写了，我教她先写一个数字4，让后再写一横，英字要经常提醒她一横要长长的。严谨来说，这么教是错的，可对婷姐来说，会写字，能写个像样的字出来已经很不容易了，我只能尽量简化，让她尽量轻松地学到该学的知识。

早上去上体育课，杠上都是水珠，让静姐吊臂十下，一下都吊不了，说太凉太滑了，我还想生气，后来我自己去攀杠，爬了一下就不行的，确实太滑了，自己试过以后，知道她不是故意的，也就放过静姐了。

叫瀚瀚立定跳，伸出我的双手让他拉着做支架，我说，瀚瀚，飞起来喽，小屁孩开心得不行不行了。他很喜欢这样玩，现在跳得很棒了，不知道什么时候不用帮忙也可以自己双脚起跳双脚落地呢？

十点有领导来慰问学生，被别人拉着我发言，一说话就分不清东南西北，语言表达能力实在太差了，表达很不清晰，典型的会做不会说，特别羡慕那些侃侃而谈的。

孩子们今天表现挺好，没有表现出太过分的行为，反观自己，总感觉没长大似的，傻呆呆的，怎么就那么不成熟呢？

静姐打字不用对着大小慢慢找了，看着拼音能在键盘上打出对应的字，叫瀚瀚打哈密瓜，哈密是没问题的，瓜老是要想很久，搞不懂啥原因，三个字母有困难，可是哥哥他会打，GUA 怎么就要想那么久呢，还不一定能打对。

中午盛饭前，小家伙摔了一跤（今天摔了三四次，一摔就红鼻子，想哭），跟他说，不哭，是你自己不小心的，下次要慢慢走，小心一点。打饭的时候没看着他，又给我乱搞一通，平常看着的时候能对准饭盒再把饭放进去的，我这小暴脾气，真是不凶他都不行。不能啥都指望我看着才能做好啊。

瀚瀚现在铺被子，能把被角拿起来递给我，让我帮忙，这也是进步。

茵姐今天尿床了，还想着这么多天没尿床了，应该没问题了吧。是我高估她了。

傍晚放学捉浪哥过来绑鞋带，愁死我了，还是绑不好，继续继续继续～

今天好像没啥有趣的事情

哦，今天学种菜了，被体育老师指点了一番，也请教了清洁阿姨，好像也不太难，等待发芽。嘴上没少说我笨，不过还是很认真地教我的。谢谢。

希望能发芽，这样就能带着小屁孩们种菜去了～～

好玩的越来越多了～