据说，在大部分河北省属高校里，“衡中”的学生还是表现出更好的学习能力（比如专注力）、学习习惯（比如笔记）和成绩。当然在名校里，这种优势就很不突出了。

除了少数天才，大多数人只有通过反复的训练和强化，才能达到熟练的掌握和应用知识（技能）。所以，实际上大多数人的天资其实相差不大，其个人成就关键在于个人努力，这既是衡中模式的成功之处，也是科学网大多数博主的个人经验。

当然，并不是所有的学生在衡中都可以成功。衡水中学范式不可复制的地方在于，一是规模大，二是网罗了几乎全省的优质生源，正式因为规模太大，生源也存在参差不齐，如果不采用半军事化的管理模式，正常的学校秩序就会受到冲击。

当然，不是所有的学生都适合衡中模式，但是不能说因为不适合就打倒衡中模式。不适合衡水中学的也可以不去衡水中学。

但是，实际上由于独生子女政策和高等教育的普及化，现在的高中管理可能不是太严而是太松。但是一个人如果连高考压力都承受不了，将来又如何适应激烈的社会竞争呢！
转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自赵建民科学网博客。
链接地址：http://blog.sciencenet.cn/blog-595119-875380.html 

上一篇：利益输送
下一篇：三四线城市（县城）的房价不可能雪崩