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研究无禁区，教学有规范——高校教师岗前培训感悟之（三）

已有 2341 次阅读 2015-1-26 17:14 |个人分类:教学相长|系统分类:教学心得| 教学, 研究, 禁区, 规范

研究无禁区，教学有规范。反相对论的物理学家，总不能给学生讲爱因斯坦的理论是错误的，因为学生也无法判断对错。

 

 



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