为什么“广大公众”会同情“民科”？

今天科学网上又有一篇好文章：“郑永春：被25道数学题难倒的“民科”路在何方”

http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2016/2/338834.shtm?id=338834

其中介绍了一个婉拒民科干扰，而又不伤害“官民科”关系的好办法：“据我的一位科研工作者朋友介绍，中国科学院物理研究所和数学院门口总有“民科”来下战书、砸场子，所内人员不胜其扰，就教会某具有高中文化的保安大哥25道数学难题，凡遇到“民科”来访，就让保安大哥出马，只要挑战者连续做对5道题就可以上楼与科学家见面，但至今无一人通过”。 具有高中文化的保安大哥能够判卷的数学题，想来也不会太难吧！

文中又说：“职业科学家往往对“民科”持否定态度，而公众们则大多抱以同情，这其中的巨大反差正是老郭的引力波事件引起广泛关注的主要原因”。恰好我最近发现一张图，中国网民的学历结构，

可以看到初中及以下学历的网民占51%，高中及以下的更占到了80%。因此，至少50%的网民，不能真正理解科学家在做什么，想什么和说了些什么。

其次，民科总是千方百计给自己贴上各式各样的“弱势群体”的标签，博取同情。

第三，民科敢于许诺，“取得了若干个诺贝尔奖级别的成果”张口就来，“超过爱因斯坦”也不在话下。

最后，当年的口号：“鸡毛也能飞上天”，“卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢”之类的流毒从未肃清。

如此背景，多数“公众”站在民科一边真的不足为奇。

要改变网民的学历结构，达到50%有大专以上学历，赶上韩国的水平，乐观地说，30年吧！