回望欧拉，学习欧拉

——纪念欧拉诞辰三百周年

                          ——“科学精神与实践”讲座186期暨第十二期数学大讲堂

今天学院举办了第四届应用数学前沿问题研讨会，有幸请到了李大潜院士，整个白天都是学术报告，听得不爽。估计学校是趁火打劫，把李院士拉了过去给全校师生做了一期科学精神与实践讲座。以前也听过李院士的报告，多数觉得都很学术化，比较晦涩，大概是方向不同的原因。今天头一次听他讲通俗的数学文化，感觉很精彩。

回望：

欧拉的生平可以简单地分为四个时期：

瑞士巴塞尔（Basel），1707——1727；

 1722年夏， 获学士学位，

 1723年，获得哲学硕士学位，

 1726年，19岁的欧拉参加了巴黎科学院的有奖征文课题，获得第二名，

 1727年，欧拉用一个关于声音的物理学原理的工作申请Basel大学的一个空缺的物理想、讲席，未能成功。

 1727年离开Basel，到圣彼得堡科学院。

俄国圣彼得堡（St. Petersburg），1727——1741；

1731年，欧拉成为物理教授，成为该科学院的正规成员，

1733年，任数学教授，

1735年，疾病，

1738年，右眼失明，

1741年，离开圣彼得堡，抵达柏林。

普鲁士柏林（Berlin），1741——1766；

1746年，柏林科学院才正式开张，欧拉任数学部主任，

        当选为London皇家学会外籍院士，

1755年，主持柏林科学院的工作，

1763年，欧拉与Frederich II 之关系恶化，

1766年，离开柏林，返回圣彼得堡。

俄国圣彼得堡（St. Petersburg）， 1766——1783。

1771年，左眼失明，住宅在圣彼得堡的大火中烧毁，

1773年，欧拉妻子逝世，

1776年，欧拉再婚其妻的同父异母妹，

1783年9月18日，去世。

 

学习：

1、 欧拉对数学无比的热爱和追求，将一生献给了数学

“欧拉停止了生命，也停止了计算。”

2、  欧拉的数学工作具有鲜明的特点和风格：

  坚定地将数学和其他科学，各种技术问题及公众生活联系在一起。直接为解决力学，天文学，物理学，航海学，地理学，大地测量学，流体力学，弹道学，保险业和人口统计工作等方面的问题提供数学方法，并由此发展出数学概念，方法和理论。

3、 欧拉具有巨大的人格魅力

与Daniel Bernoulli的故事

与Robin的故事

与Lagrange的故事

4、 欧拉超人的智力及能力使人赞叹

超人的记忆力，

超人心算能力,

惊人的集中精力进行智力工作的能力，

数学工作以简明清晰作为自己的目标，善于运用数学符号。

5、 热爱科学，也热爱生活

他是一个科学的巨匠，也是一个平常的人，喜欢小孩，喜欢音乐，生活很有情趣。

 墓志铭：

欧拉   1707——1783

数学家，物理学家，工程师，天文学家及哲学家，在Riehen度过了他的青年时代。他是一个伟大的学者和一个善良的人。