这个星期家里的饮水机用了很久了，考虑是否要换滤芯，就买了杆TDS值的水质测量笔，就是如下图这个样子的，

七岁的儿子很感兴趣，我就和他一起玩了起来。

   第一天，取了两个碗，我们测了自来水和纯净水的数值。自来水是171，干净水是19；儿子很兴奋说水很干净，我随口说，一次不准，要测三次，明天还得测才更准。

于是有了下面的图：

儿子问：“为什么要三次呀？”

答：“你看三个值，有的大有的小，中间那个会准一些，明天再看。”

等测完最后一次，我提议把自来水和干净水混合一起测一下，好像是120多，可惜忘记记录了。儿子想了一下，觉得应该是这样。

第二天事忙就过去了，今天儿子又想起测水的事来，我们就一起忙活起来。还是两个碗，分别测量自来水和干净水的值；并且我设计了不同的自来水和干净水的比，分别是相同的水量，一份自来水和两份干净水，一份干净水和两份自来水，我们测了混合后的数值。

于是有了下图（是整理后的）

然后儿子觉得很神奇，我是一通解释，也不知道他懂了多少。但当我说把有些高中的知识都讲给他了，兴奋极了。

留此存照，也许以后儿子还会来问。