本人想东西时候文科味道比较重，研究方法虽然是经典的科班方法但是比较粗糙，可对理论的边界条件异常敏感，搞理论的目的基本是为了推导出原创新技术，也总是成功。算是介于官科和民科之间，或者说带有民科和文科味道的资深工程师吧。

      在学校里经常是：博士教授们对我的大部分用词经常不以为然，但是做机理或者技术路线或者新的突破口经常要来请教我（感觉他们好像看问题都蒙头想的，功底都很好很好，但知识非常碎片化或者单一话，小改进很容易但新思路和机理分析普遍很笨拙，经常说着说着替他们着急，当然也有高手，上次一位搞3D成型的，在思考陶瓷3D如何解决材料缺陷的时候，需要聚合前驱体和微尺度金属单质组合，一点到立马开，根本不需要继续分析细节部分。。。。。。但这种人非常的少），请教后几乎不带改实质内容但基本要扩充细节和规范文字，对我仪器操作能力翻白眼；

      在外面经常是：土炮民科会爱和我扯他的东西。我一般是听完后开始根据他的“理论”推导技术，推导出一大堆荒谬的技术后拿大自然或生产中的案例说给他听，然后嘻嘻嘻在一边坏笑。

      土炮民科还是讲道理的，除了极少数非常非常顽固的，非得自己验证出错误来了的企业家土炮民科外，一般不会瞎胡闹(上次太逗了，大家都知道聚丙烯酰胺分子在高盐度下会失去粘性，也就是说聚丙烯酰胺在海水中不能用，可好，他逆推提出用氯化钾预处理生活污泥，嗯脱胶兼灭菌，跟他从微生物结构和孢外糖蛋白和酶、休眠与被生态演替、重金属和有机氯一直到材料物理性质，乃至用盐湖和海泥乃至其上的生态状况的大自然案例分析给他看都不听，直到做了20吨大试并测试后，才灰溜溜承认思路出问题，嘿嘿嘿有钱人就是任性啊）。不过话说瞎胡闹的民科也有，被连续打击五六次后再不敢来了。这招看看管用不？