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教改？ 我们教改是直接让学生在工程中锻炼+参与讨论
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民科讨厌玩虚的，直接教改成玩工厂的那套。
一开始就是教学生怎么思维和分析——————工厂老师傅（班组长、车间主任、技术骨干、技术厂长之类的）不会思维和分析没饭吃，一辈子就是熟练工而已没出路，有了这个起点才说山寨和创新，没这个系统性的起点就下岗。所以工厂不大喜欢要现在的高学历学生，科班人甚至很多还没训练成熟练工，没民工好使————大学教学质量太差了。
然后就是拉到工程中去做，边观察边动手边讲解，缺啥学科赶快看去，然后教学生提炼哪一部分去做毕业论文研究。
大三的学生挺积极的，对此反应。不过天赋不一样，学得进去和学不进去的差别巨大，绝大部分学生只学到了一部分碎片知识，系统不起来。
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