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彭翕成 pxc417@126.com
武汉 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 430079
传记文学在中国历史悠久,为今人留下了很多宝贵文献。胡适先生应该算得上传记文学的积极倡导者。譬如他自己写的《四十自述》,唐德刚先生整理《胡适口述自传》都有很大的影响力。
自己写传,好处是材料翔实可靠。哪些事情对自己影响大,可以重点写。他人写传,则难免有失实之处,特别是和传主没有深入接触,更是有胡编乱造的嫌疑。譬如金庸传记很多,但金庸先生都是不承认的,认为他们胡写。不过传主口述、其他人整理则不在此列。既可以保证传主把自己想要表达的意思全盘托出,整理人又能从旁观者角度挖掘材料,这样使得史实可靠,又能满足读者的好奇心。
相对文学而言,数学方面的传记少得可怜。如果把徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》算作是陈景润的传记,那无疑是数学领域最有影响力的传记。很多人受影响,从此喜欢上数学,报考了数学专业。
在此还推荐几本传记,王元先生写的《华罗庚传》、张奠宙的自传《我亲历的数学教育(1938~2008)》、徐利治口述的《徐利治访谈录》。还有贝尔所著《数学大师:从芝诺到庞加莱》、刘培杰主编的《精神的圣徒别样的人生--60位中国数学家成长的历程》也可以一看。
我会摘录其中的一些趣事,与大家分享。
下面所述,皆摘录于《徐利治访谈录》。
徐利治先生认为,西南联大数学系的老师数学基础是扎实的。但从现在的观点来看,包括一些名家在内,他们的知识面还是比较专而窄的,尽管他们在自己的研究领域里做得很好。
案例1:钟开莱老师问徐利治(当时还是学生),你听王湘浩讲集合论,到底集合论是怎么一回事?徐利治解释了之后,钟开莱说这课没什么意思,“无穷大基数与序数大而不当” (注意:这句没什么意思,曾经导致和华罗庚先生闹翻)。而许宝騄先生则质疑集合论,认为康托是个唯心主义者。
钟开莱(Kai Lai Chung,1917-2009),数学家、概率学家。1936年入清华大学物理系,1940年毕业于清华大学数学系,1942年清华大学数学系研究生毕业。1942年至1945年任昆明西南联合大学数学系教员。1944年考取第六届庚子赔款公费留美奖学金。1945年底赴美国留学,1947年获普林斯顿大学博士学位。五十年代任教于美国纽约州雪城大学,60年代以后任斯坦福大学数学系教授、荣休教授。钟开莱为世界知名概率学家,著有十余部专著。2009年6月1日在菲律宾逝世。
案例2:刘晋年先生想不通为什么无理数比有理数多,有理数也是多得不得了啊?于是晚上去敲申又枨先生的门。申先生证明给他看。
申又枨(Shen Youcheng,1901~1978),著名数学家,北京大学教授。主要从事复变函数的插值理论、微分方程、数学教育的研究。1922—1926年在南开大学学习。1931—1934年在哈佛大学数学系攻读博士学位。1935年应邀到北大工作。在哈佛大学期间,申又枨师从著名数学家J.L.Walsh教授,研究的课题是用多项式级数或有理函数级数表示一般的解析函数。在此期间,申又枨在插值理论方面的研究的到了很高的评价,回国后,他在插值理论及其应用方面又作出了许多新的贡献。
案例3:徐利治到办公室向陈省身先生请教问题,级数求和:。陈先生看了很久,没有回答出来。
杂感:前一阵科学网有博文《传世经典的数学著作居然被名牌大学的前校长翻译成这样!!!!!》,指责齐民友先生翻译Felix Klein(菲利克斯·克莱因)的名著《Development of Mathematics in the 19th Century》(数学在19世纪的发展)出现了一些错误。有网友认为可能是机器翻译或是其他人翻译,齐先生只是挂名。
我和齐先生不是很熟,仅有过几次交道。
有一次他正在译《复分析:可视化方法》,把我叫去,问我如何用计算机作图。因为当时出版社希望他交电子稿。而之前他都不会用电脑,都是手写稿。众所周知,大部分老年人学习电脑都是很吃力的,齐先生也不例外。譬如他的word出了点问题,本来关闭word重新打开就好了,他是要关电源,然后再重启电源。注意,是直接关电源,而不是正常地重启电脑。所以我推测,以他的电脑水平,估计还不会使用机器翻译。
还有一次,我和张师景中先生去拜会他。离开的时候,他说,“老张,近来有人想重版《数学·我们·数学》,如确实,请告知一声,《数学与文化》一书有几处错误需要修订。”因此我也觉得齐先生治学是严谨的。
如果说为什么出现翻译错误,我觉得最大可能是年纪太大了,而且19世纪的数学牵涉面广,有一定难度,非本领域的人翻译错也是正常。在现代数学中,不可能再有百科全书式的人物,每个人都有知识盲点,齐先生主攻微分方程,如果所译的书这方面出了问题,那就真的是有问题了。
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