李佳乐，14岁女孩，郏县一高学生，几乎没上小学初中，今年高考拿了677分，惊乎？叹乎？

倔眼看来，这是对中国现存教育体制与理念的极大讽刺！

讽刺之一：不上小学初中，就能把高中知识掌握的“摧枯拉朽”，说明我们的小学初中不是形同摆设吗？可能会有人说这是特例，但是既然存在了，肯定有其合理的成分！

讽刺之二：偌大的中国高考，全世界，不，也许是整个宇宙最大的考试，被一个年仅14岁、几乎没上小学初中的小女孩打败了，中国高考，你自己不觉得存在的很荒唐吗？

讽刺之三：“不XX能YY吗”定律的破产。这几乎成了中国人的口头禅：小学不好好学，能上好初中吗？不上个好初中能考上好高中吗？不上好高中能考上好大学吗？不上好大学能找到好工作吗？定律，你完了，俺小乐子小学初中都几乎没上，照样上好大学，嘿嘿！

疑惑之一：真想知道这个677分是“八股”出来的，还是“创造”出来的？如果是背诵出来的，那我们根本不必大惊小怪，教师们继续八股式教育，学生继续八股式学吧；如果是创造出来的，就有些意思啦！教育部的爷爷奶奶们，是不是真该琢磨琢磨我们的教育机制与理念了？

疑惑之二：我们的许多创造型小天才是被小学初中教育抹杀了吗？