倔人很久没有认真看医院的规章制度了，突然有一天来到医院发现革命了：已经“分层次”看病啦！具体说来就是挂号费、诊疗费与看病治病的医生职称有关，比如挂号费主治医师（及以下）3元、副主任医师4元、主任医师6元、博导主任医师8元（数字只是假设）。如果另有显示业务水平的也按级别不同另加费用，如享受国家级特殊贡献的专家津贴的40元、省级30元、市级20元，名目繁多，实在有趣。

“分层次”XX，俺最早在女儿考高中时听说。他们叫“分层次教学”，因为上级教育部门不允许把学生按入学成绩分成三六九等——实验班、快慢班、尖子班、平行班、特长班等等，故学校就巧立名目在不违背上级指示的前提下照常进行（谁说我们中国的教学不能产生创新性思维？）。可千万不要认为他们这么做的目的是更好的教好学生，不是的，主要目的是为了多收些银子而已。

鄙人认为，在这重大的历史变革时期，在这......（此处省略8个字）转型时刻，我们高等学校的教学是不是也得赶上社会进步的步伐，“大家同去革命一番”，我们也来个“分层次教学”——这叫与时俱进嘛！

具体说来也很简单：学生一入学交学费时，在基本学杂费交清后，请在下列A、B、C、D...（此处省略10多个字母）多个选项中选择你最希望的（可以多选）：

（A）如果选择讲师授课，不必再交“专家教学费”——恭喜你，选择了性价比最高的高等教育方式；

（B）如果选择副教授/副研究员授课，务必再交“专家教学费”1000元——恭喜你，看来你是有远见的；

（C）如果选择教授/研究员授课，务必再交“专家教学费”2000元——祝贺你，你的确读懂了“好钢用在刀刃上”；

（D）如果选择博导、教授/研究员授课，务必再交“专家教学费”3000元——羡慕你啊，你将受到最高水平的教育，还没起跑，你已经把他人远远地甩在了遥远的大后方；

......

（此处省略300来字儿）

注：先在来自于医生、医院的家庭里的大学生中试行此方案！