前几天在科学网上，看到《“大学生论文抄袭检测系统”正式发布》一文。明眼人从名称上都会看出，这是针对学生的，也就是说“修理”学术不轨要拿学生开刀了，这明显带有歧视性！

“修理”学术不轨，着眼点首先落在学生上，这一开始就大错特错！鄙人不是说学生没有问题，而是觉得这种处理问题的思路存在严重跑偏。虽然俗话说“吃柿子挑软的”，但能不能在关乎教育下一代的问题别从“弱者”处找突破口呢？

其实谁都很清楚“论文抄袭”到底谁之过！根子肯定在管理者身上，这里先不说这些“许多人说了无数次，但说了也不管用”的根源性问题。只说说表面上与“论文抄袭”有关的学生与导师。“论文抄袭”也就是下列几种很简单情况：

（1）导师“没发现”——无论什么原因，反正导师真的没有发现；

（2）导师故意“看不见”——可能基于学生的原因，可能出于工作关系，可能出于培养单位的考虑，这样的导师很可能是无奈的；

（3）对于发表的论文，还有一种情况是学生瞒着导师投稿，因为投稿有时不要被审查或允许。

对于前两种情况，不言而喻，“论文抄袭”责任在导师，与学生无关。对于第三种情况，表面上看起来是学生的全权责任，但细细琢磨，导师也是难辞其咎的。学生是让导师指导的，不是完全自由的、爱怎么样就怎么样的，如果疏于“教育、指导”，难道指导导师没有责任吗？

当然，导师也有百密一疏之时，俺自己也遇到过（曾经有两位研究生没有告诉我，自己“悄悄地”投稿，那倒不是什么“论文抄袭”）。还经历一次“疑似论文抄袭”，事情是这样的：那年两个研究生同时毕业，一同提交各种材料。研究生论文审查者“审查出”此二生有“论文抄袭”现象——两人用了同一幅图，推论是——不是阿Q抄袭小D的，就是小D抄袭阿Q的，所以不能通过！我立马打电话“申诉”——因为我知道他们引用了同一篇文献，但两人的论文不同，做的都不是一种无机粉体材料，当然了--都含有Al元素和O元素。一般情况下，管理者认为自己是“领导”，领导就不能轻易否定自己的“观点”。也就是说不修改仍然不能通过，俺倔人的倔劲儿上来了，准备找真正的领导。还是学生比较灵活，其中一个说“老师，别上火，我删除这幅图吧”。其实俺也不是觉得论文离开这幅图就完全不可，而是觉得人家指出来就一删了之，不正说明我们“论文抄袭”吗？这是一个小插曲，说出来供大家逗乐。

现在，既然有了“大学生论文抄袭检测系统”，估计不用可能性不大，马上就要使用了。那既然这样的话，俺提出一个强烈建议：一旦查出“论文抄袭”，学生不能毕业，教师不能再担任指导导师，怎么样？【有些事就该来点儿狠的】另外有人权大无边，绕过“大学生论文抄袭检测系统”该怎么办呢？【有些事好像来点儿狠的也没有用啊！】