发现今年的两会，高教界代表、委员的言辞相对于从前忽然变得相当地犀利啊，不管怎么说，讲总比不讲好，敢讲总比不讲好，直面总比回避好，尖锐些总比凑数好。摘录部分如下：

姜耀东（全国政协委员、中国矿业大学(北京)副校长）：中国只有一所大学，就是教育部大学。高校领导有级别，大家都想当官，谁还愿意安心做研究？
饶子和（全国政协委员、南开大学原校长）：管住政府“闲不住的手”，高校才能大显身手。

陈十一（全国人大代表、北京大学副校长）：增加高校办学自主权，单独发学位证。

谢和平（全国人大代表、四川大学校长）：个别行政官员利用职务，侵犯学术权利，侵占学术资源，去行政化就是要破除这样的行为，让教授、专家说话。
邓秀新（全国人大代表、华中农业大学校长）：在没有阳光透明的操作机制的前提下，高等院校招生的裁量权太大必然导致腐败。
葛剑雄（全国政协常委，复旦大学教授）：一方面大家都在讲素质教育，但另一方面又觉得素质教育行不通。减负讲了这么多年，甚至教育部也发了文，但是负减得了吗？

林建华（全国人大代表、浙江大学校长，原重庆大学校长 ）：说我们引进了一些人把重大的优良基因破坏了，其实懂一点生物学的人就会知道，只有杂交才有更好的基因优势。重庆大学当时为什么引起这样一套做法，其实最重要的是近亲繁殖太严重了。

罗和安（全国人大代表、湘潭大学教授）：高校学费调整不能完全按市场规律走，即便涨价，也要充分考虑教育公平。

张志勇（全国人大代表、山东省教育厅副厅长）自主招生已逐渐演变为部属高校之间的抢生源大战，没有真正走出唯分取人的怪圈，几乎完全背离了改革初衷。

邢永明（全国人大代表、内蒙古工业大学校长）：让名校大门向寒门学子敞得更开固然是一件好事，但这并不能从根本上解决我国区域间、地域间教育发展不均衡的现状。

胡凌云（全国政协委员、北京航空航天大学党委书记）：10%不是寒门学子的‘通关符’。由于基础教育较为薄弱，通过政策倾斜进入名校的孩子们入学后往往跟不上教学进度，理工类专业尤其明显。

曹卫星（全国人大代表、江苏省副省长）与经济改革相比，教育特别是高等教育改革的步子仍太小。

王树国（全国人大代表、哈尔滨工业大学校长）：学术腐败有点像追求GDP一样，我们太过于追求单项指标，所以让老师们有一种急功近利的心态，这还是和我们的大环境有关系，和我们的评价体系都有关系。

金征宇（全国人大代表、江南大学副校长）：本科教育是一个素质教育过程，而不是技能教育。大学不可能把一个学生培养到专业岗位要求的那个程度。企业不能说招聘一个大学生马上就能上手用硕士生也好，博士生也好，我们期待能有20%到30%的人真正适合于做研究，我们就觉得值了。

郑强（全国人大代表、贵州大学校长）：180万津贴引不来一个人才，不是好山好水好空气就能吸引人才。

朱永新（全国政协委员、民进中央副主席）：比较可惜的是，南科大还是采取了传统思维方式和传统管理模式，让朱清时的很多理想没有得到实现。