中国经典《大学》有言：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。浸染其中的大学精神即是发扬人性之善，培养健全人格，修己立人，推己及人，移风易俗，良化社会。尽管古时大学非今日大学之义，其精神却值得传承。

西方优秀大学的崛起往往标志着国家和民族的兴盛。从英国的剑桥到美国的哈佛，无不如是。而以超越实用性的长远眼光致力于唤起对新思想新事物的好奇心，鼓励自由探索、自由审视、自由创造，则是西方大学精神的核心，即“自由的思想”与“思想的创造”。这正是后来中国著名学者陈寅恪给出的大学精神之第一要义：独立之精神，自由之思想；也是蔡元培先生“抱定宗旨”、“砥砺德行”、“敬爱师友”所奠定的北大“兼容并包、思想自由”精神之来源。

综观中外，“兼容并蓄、学术自由”，应是现代意义“大学精神”最核心的内容。一个时代的大学精神，从本质上也反映了一个时代的文化精神。如果说失去精神家园的民族是没有希望的民族，则失去大学精神的大学是沦落的大学。要想建设世界一流大学，首先需要找回失落的大学精神…

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