博文
研究生阶段规划-兼谈人生的意义
|||
实验室里有各种生态现象，相对而来真正在学习的不多，大家平时在电脑上貌似都爱闲逛，花在电脑上时间还不少，包括我自己，折腾的也厉害。
每个人每天的行动在决定自己的未来，但有时如温水煮青蛙，美丽青春被消耗并不知道。
实验室有个本科生要到我们实验室来，但分数线没过，这并不是坏事情，如果她愿意再考一年，实验室能让她在这里呆一年。刚才看着她的背影，我心里就在嘀咕她未来。
从现在好好开始在这里做实验，第一年准备考研与做实验，当然重点在实验上，跟着合适的师兄，第一年实验就能进入状态，还能做点东西。
第二年开始正式硕士阶段，这个时候除了上课，就是实验。这一年应该就有些东西出来，着手写文章，并开始阅读大量的文献。学习也不是简单的事情。做实验与学习也不是简单的重复，简单的重复就不是学习，每天不断的思考，每天进步才是真正的学习。
第三年，差不多有文章出来了，手头还接着实验，技术水平更加娴熟，在写作水平上也不断加强。
第四年，打算离开实验室，这个时候应该有2区（5~6分）左右的文章。掌握了技术与写作水平，再加上导师推荐。我想可以在世界范围里选择实验室攻读博士学位。在博士期间基本上就是向本领域顶尖水平奋斗，并真正打开一片天地，那么就可以回来做PI了。念了博士如果不去公司，目标基本上就是当老板了。
我觉得在国内念博士还是满亏的，除非你的独立非常强。
而这些好像蛮简单的，确实是蛮简单的，无非就是多些寂寞，时间的积累几乎就决定混得档次。联想到刚才看的文章“一位美国教授的科研诀窍：每周工作100小时 ”，做学生的时候只有付出比这个更多的时间才会做得更好，50个小时与100个小时区别很大的，再加上持久性，人与人之间的区别就出来了。我觉得学生之间的竞争与教授之间的竞争更激烈。相对来，学生之间的竞争更公平些，还是年轻人。
有的时候就在想何必这么辛苦呢？是呀，每天宁愿把时间花在无聊的网络中也不愿意花在学习上，这才是傻瓜。学习也是有快乐的。当你坚持久了，你就会慢慢喜欢那种充实的感觉，何不花一段时间逼一逼自己，喜欢上不断学习的感觉。
相关文章：【科学网】“培养”研究“死”
https://blog.sciencenet.cn/blog-54593-426296.html
上一篇：从各国最高被引论文看生物信息学的发展
下一篇：西湖一日游
