书房的超负荷承载已到了不可收拾的地步，真让书橱中的那些搁板受苦了，有些分明倒下了高贵的肩膀。乘着要让家具厂来修理的时机，我今天突击整理书房，集中于资料部分，丢掉一些旧物，以挪出空间。丢还是不丢，我需要逐一看过。

       过往研究参考资料。大部分丢掉，时过境迁，很多明显过时了。极少的留着，乃为经典。另外有些整理得好好的，尽管心里清楚以后也不太可能再碰这个方面，但有些不舍得，暂留吧。   

    备课资料。几乎全部丢掉，过时了。只留一份打印出来的《互联网营销基础》教学大纲，落款时间是2001年4月15日。十年互联网的发展，天翻地覆，翻云覆雨。我的这份大纲好像没有完全过时，一丝庆幸。

    书稿参考资料。翻到攻克《中国营销25年》时的大捆资料，大约于2003-2004年间，心生感慨，不能丢。其他的书稿资料，基本丢了吧。

    外文图书复印本。其中有很多都出了中译本了，给学生吧。

    硕博士论文。自己所带学生的论文，全部留着。评阅他人的论文，全部不存了吧。

    考博复习资料。两大包，留下几页。个别的内容，轮到我现在考学生了。有些知识是永恒的。

    博士论文数据资料。几大包，包括最初的访谈文本，预调查问卷。再看一眼，够了。丢了。

    企业咨询报告复本。全部留着。

    公司培训资料。整套厚厚三大本，友人特地复印送我的，留着。另外一份在中欧国际工商学院的培训讲义，1995年8月24-25日，授课教授是哥大的Bernd Schmitt，当初对他没什么认识，现在通过邮件了。其中一点知识，我传给我的学生了。放着。

    一份书稿大纲。两页，发黄了，上面标1997年12月1日。导师给我的，此计划虽未实现，但还是要留着。

    发表论文的样刊和样报。所占空间不小，应该留着吧。

    女儿小学的成绩证明和得奖复印件。上标2006年3月1日。当时复印了好多份，投考初中所需。此为多余的一份。不丢。

    《幼儿钢琴入门指导》（约翰·汤普森）。夹在哪里冒出来的，薄薄的。不丢。正看到时，女儿打电话进来，《元素世界探秘》选修课选上了，其实是竞赛辅导。为此足足提前两小时赶到学校机房。你还记得起1999年2月后的晚上在干嘛吗？

    岁月磨砺，请问什么经得起时间的考验？从整理大批过往的资料中，我看到的是凝固的时间；在丢与不丢的选择中，我分明是想告别或者想留住过去。