今天与学生聊天时，问到有没有做错题笔记，看到学生的错题笔记后，忽然感叹道：考个好大学真的不容易！学习方法不对，稀里糊涂，老师让做题就做题，没有主动性，不知道为何做题，为何出错，哪些地方掌握不足；对于这类学生考大学真的太难了。

上图为学霸笔记，下图为普通学生笔记，可以看出都很认真，但内容的质量高下立见。对于本科、中小学阶段不需要创新的学习方法基本都是一致的，知识的范围是固定的，不如研究生需要自己创新！

知识固定的学习，一般可以围绕难点、重点为中心进行展开，不断的试错，不断地总结归纳，按照上图的做法温故而知新，一般的都可以达到良好水平或者说至少一本以上的水平；如果只是一味地按照下图的做法，最多考个本科，因为这种学习方法最多算是在入门旁边徘徊。

学习投入时间是基本要求，但学习方法一定要重视，否则，感觉自己很努力了但没有效果，很自责自己的智商感觉很无奈；

刷题、整理错题如同针灸铜人练习一样，将铜人比作一个系统，铜人的穴位比作各个知识点，则，学生不断的做题总结就是在不断的试错，不断地修正自己的不足，查缺补漏，以致从系统的观点把握知识体系，包括深度、广度，进而能够全面掌握知识体系。