记录人：中国科学院大学硕士研究生，陈国爱

队    长：中国科学院大学博士研究生，陈婧婷

时    间：9月3日 

天   气：多云

       今天的工作也主要是为明天的上山做准备，如准备黄管，10ml管等等。事情不繁杂，但是工作量很大，白天的时间基本都在忙碌这些。当然，我现在还有很多东西要学，趁这个时间里，向师兄师姐们讨教和学习，我自己也是受益匪浅的。师兄师姐已经在新岗山呆了很多年，每年的4、6、9月都要上山采样。他们也是对这边的样地非常熟悉了，经验和想法都很多，值得我去学习。

上山采集前的准备工作

       晚上是和李姗老师、王旭老师和她的学生以及齐师父他们一起吃晚饭，也聊了挺多与样地相关的东西，对样地的发展和建设有了更多的了解。多聊聊还是能了解很多东西的，不过是样地还是生活，人类社会就是这样一个的一个社会，需要彼此的交流和沟通。

时    间：9月4日 

天   气：晴

今天早上五点多就起床了，因为今天要上山采样，所有要早起。早上晨雾朦胧，一群白鹭飞过，秋天的景色还是很不错的。我们开车来到镇上买好早餐和午餐，因为通常都是在山上吃午饭的，所以这都准备好。

来到山上，我跟陈婧婷师姐一队，谢婷婷师姐一队。因为大家采集的样品是不一样的，所以需要分开不同的队伍，前往不同的样地。我和师姐还有两个工人一起，主要的工作就是采用振布法：一个工人拿着振布在树下准备，另一个用棍子敲树；昆虫被振落到白布上，不同的类群用不同的管子收集起来。当然，师姐说振布法也是有小技巧的，比如尽量用敲的方法而不是用摇树的方法，因为敲树枝树叶虫子会更容易掉下来。当然这个振布法也还是存在不足：比如白布不大，虫子没办法都接住，所以漏掉了不少；此外对于高大的树几乎没多少办法。因为树木高大，敲不到，摇不动，所以我们对大树样方获得的样本反而很少。师姐的研究样品主要是蜘蛛，它们是植食者昆虫的重要捕食者，能控制昆虫并调节生态系统的平衡。当然，蜘蛛怎样对生态系统进行调节？蜘蛛对哪些昆虫有调节作用？我们还需要更多的研究和分析，希望师姐的工作能够给我们更多的启发。

振布法 - 收样

振布法 - 敲树

对于振布法的样方设计，师姐也是花费很大心思的。在AB两个样地选择了五十几个样方，每个样方抽取80棵树进行采集。这样采集样品具有数量方面的多样性和丰富度，也有种类的多样性；样方包括了不同梯度的树种多样性，既有单一植物物种的样方，也有多植物物种的样方。这样的设计也能更好的了解生物系统之间的关联性，尤其是在捕食者层面对植食者之间的网络关系。当然，除了采集蜘蛛外，其他掉落的昆虫我们也会采集，为以后的研究积累新思路、新材料和新数据。

我们每天生物采集工作一般到下午2点左右，能够完成五个样方的工作量。当然，山高坡陡，四百多棵树的采集量总是很辛苦的。回到实验室，还需要把所有的样品分类处理，及时的拍照和登记保存。每天的工作都是很辛苦的。然而，又有多少工作是轻轻松松的呢？又有哪个野外工作者不劳累呢？又有哪个科研工作者不艰辛科研呢？但是，当我们乐在其中时，当获得想要的结果时，便不会再觉得这些艰苦了。只有付出才会有回报，心中有追求，这便不再是一种艰苦的事。