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复旦大学的校园气氛的确瞒活跃,我想其它高校也应该如此,感觉瞒好的:)
我们力学与工程科学系的本科生团学联也应该是每年组织“力学人节”,目前也正顺利开展之中。很荣幸,这次应同学们之邀,为2014年力学人节做了一个报告;实际自己也有意愿做这样一个报告。
4月23日晚在复旦大学3108教室进行,正好这天也是读书节,故倍感幸运;听众比自己预想得多,基本都坐满了,似乎这也是我第一次到3108进行正式的报告:)
报告标题为《伟大的连续介质世界——追求卓越的数理观点》。主要想为同学们,特别是对复旦的同学们,推荐一种“世界观”(认知自然及非自然世界的一种观点)——数理观点,主要为基于“数理知识体系”之上的融会贯通、触类旁通,形成具有发展新思想及新方法的能力,具有联系其它领域、开拓新领域的能力,具有理论联系实际的能力——表现出“学问”至“能力”的进阶,以此强化认知水平、弱化专业局限;此处“数理知识体系”包括数学、专业二条主要路线;各路线包括基础、高级二个层面,融合了力学类专业、数学类专业以及物理学专业的主要知识体系;藉此数理知识体系,可融合化学、计算机科学、材料科学、生物学、医学,甚至经济学、管理学、社会学等学科,可为认知现代自然世界、非自然世界提供系统的思想及方法。
另一方面,此次报告就学术方面特别学习和引述了V.I.Arnold的观点,主要参见其“On teaching mathematics”,凸显了Arnold对数学与自然之间关系的认识。我自己有个类似的观点——按极限的语言,当认识趋向于正无穷时,数学以自然为极限;此亦表达了对数学作为的认识取决于对数学自身的认识,当然也如Arnold所指出的,我们需要正确认识数学,包括如何学习数学的正确取向。
为此次报告,自己做了辛勤的准备,对自己而言,也是确定了符合自己志趣的“世界观”,这将引导自己的学习、研究与教学取向。
附报告附件,谨供有兴趣的朋友们参阅;也诚挚欢迎大家的批评、意见及建议。
谢锡麟 谨识
2014年4月24日
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