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明年的课程班，机理分析、机制设计、应急评价将各占两个半小时
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今天上午的课程班安排的“应急评价”和“机制设计”因为只有50分钟的时间，都讲得稍显局促，实在是时间太短而内容太多，展开不够，搞得俺“欲语还羞”。
明年的课程班就重新调整时间分配，突发事件的机理分析方法、管理机制设计理论及应急应用、应急评价策略与模型三个部分将各占2个半小时。
除此之外，“应急管理基础”、“应急状态下的心理与行为分析”、“应急管理的技术与应用”这三个部分各占1个小时，案例讨论2个小时，自由讨论与交流占1个小时。
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