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科学网上很多论题反复出现，真应该进行多次“同题作文”比赛
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德华兄有一次感慨：怎么导师的话题再次出现了啊，而且观点也没啥新颖的嘛，以前都唠叨过多遍了。
那次好像是在争议年龄大的导师还还是年青的导师好。德华兄的观点也是一贯的：这和年龄有关系嘛？
我和德华兄的意见难得的一致，最近和他的观点渐行渐远，比如他还是觉得人要有一些理想，对我引用“理想如内裤”的比喻有所不满，而我觉得人各有理想要扭转别人的理想是不对的也是做不到的，但是尽管如此，我们的基本观点还是比较接近的。
迟菲博士曾经多次总结科学网上的热点，基本靠谱，但是糟糕的是，多轮讨论总是没有进步，车轱辘话反复地说，创新极其缺乏。这固然于这些论题确属大路边上的话题有关，但是也确实从另外一个角度上反应了科学网上的创新乏力现象。
与其反复车轱辘，还不如一次让大家说尽，一旦这类话题再次沉渣泛起，可以把它引导到已经有过的专题上去。
肖子有一次建议大家来谈理想，结果响应者聊聊，后来北大张教授伟哥了一把，反而把理想这个话题引热了——这就是置顶与不置顶的差异，这也是北京大学和南昌大学的差异。这也是科学网上一直以来的一个问题：不以内容论英雄（雌），而要和附着在文章上的头衔、单位、网站的青睐有关。
那么，如果要“同题作文”，哪些值得大家探讨一下呢？俺们提几个建议：
师生关系类：
1，研究生需要怎样的导师
2，导师认为研究生应该怎样
3，别人的导师和别人的研究生
科研方法类：
4，归纳法与演绎法
5，西方的科学研究与中国式的科学研究
6，实验与理论、技术与机理：孰轻孰重？
科研资助类：
7，基金评审的公平、公正性如何保证？
8，科研资助：普惠制还是择优制？或两者的结合
9，如何遴选资助方向？
10，不同的科研资助机构如何避免重复资助？
11，怎么写申请才能得到资助？
写博客与做科研
12，写博客耽误做科研还是促进做科研？
https://blog.sciencenet.cn/blog-53483-669321.html
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