从比较安全学到相似安全学

   从“安全比较实践”到“比较安全学”是一个质的飞跃，它经历了一个从实践上升到理论的学科成长的漫长过程。安全比较可以从不同视角、切入点和设定范围等进行：例如，安全与危险的比较，人、机、环、管的安全比较，安全科技、人文、社会文化的比较，人的安全心理、生理、行为比较，从安全的点、线、面、立体、多维的比较，安全系统内外之间的比较，等等。

   比较安全学的功能突破了安全系统工程学的系统分解研究方法，转变为从横断切入方法。如果把“安全系统”比作一个“地球”，那“比较安全学”就是从任意经度和纬度把地球切出一个截面，然后对任意剖面上能看到的东西进行分析比较，从而找出差别和求得发现，进而开展各种利用活动。而且，比较安全学研究的比较对象更多是非物质、非可视的事物和精神层面的东西。

   然而，世界万事万物仅靠比较还是不够的。当经过大量比较之后，人们会发现“相同”“小差异”“大不同”“不相干”等现象，那么如何来判断和表达上述现象，我们可用“相似”来判断，当完全相似时就说相同，当完全不相似时就是不相干。

   从安全的视角分析，相似具有大作用和大学问，围绕系统内部和系统之间的相似特征，可以研究相似系统的结构、功能、演化、协同和控制等的一般规律，进而对系统安全开展相似分析、相似评价、相似设计、相似创造、相似管理等活动，寻求实践安全效果最优化的一门安全学科分支。

   从“相似安全现象”到“相似安全学”是一个质的飞跃，它经历了一个从实践上升到理论的学科成长的漫长过程。构建相似安全学的学科有很多内容需要完成，学科的概念体系、层次结构、基本定律和原理、各种计量表达方法、学科的子分支建设等。

   如何用通俗的语言表达相似安全学？如果把“安全系统”比作“一堆桔子”，那“相似安全学”的研究主要是两个方面：其一是把某一个桔子剥开、切开，看桔子内部的肉质、纹路、结构、层面等进行相似度分析，从而找出相似之处和求得发现，进而开展各种利用活动；其二是对一组桔子或是一组不同类型的桔子的相似度进行分析，以求得它们之间的相似特征和规律。而且，相似安全学的研究更多的是非物质、非可视的事物和精神层面的东西。

   当开展系统的安全相似性研究之后，肯定会有一些发现。对于这些发现一是听其自然，二是人为干预。对于后者行为存在有两种发展方向，一是往“完全不相干”方向干预，二是往“完全相同”方向干预，也就是相似的强化与弱化问题。就安全问题来说，研究系统趋于不相似状态的相关学科有事故学、对抗学、防范学、灾变学、扰动学、破坏学等；研究系统趋于完全相同的相关学科有协同学、和谐学、相融学、规范学等；研究系统处于相同和不同之间的状态的相关学科有安全混沌学、安全模糊学等。

相关文献：

吴超，易灿南，曹莹莹. 比较安全学[M]. 北京：中国劳动社会保障出版社，2014.

WU Chao, YI Can-nan, CAO Ying-ying. Comparative Safety Science[M]. Beijing: China Labor and Social Security Publishing House，2014.