《高职学生安全教育》（第3版）前言原稿

注：该教材已于2022.7在高等教育出版社出版，书号：ISBN 978-7-04-058954-2

承蒙广大高职师生和同行专家的厚爱，继《高职学生安全教育（第2版）》入选“十二五”职业教育国家规划教材并于2018年7月出版后，2020年本教材又入选“十三五”职业教育国家规划教材之列。在此期间，国家对高职学生安全教育提出了一些新变化和新要求，也体现了国家对高职学生安全教育的高度重视。为落实《国家安全法》提出“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求，教育部于2018年颁发“教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见（教思政〔2018〕1号）”，并于2020年发布“教育部关于印发《大中小学国家安全教育指导纲要》的通知（教材〔2020〕5号）”；同时近年来，各种安全新问题（如席卷全球的新冠肺炎疫情、实验室安全问题，以及移动支付安全、网络聊天工具使用安全等新型网络安全问题等）不断出现，严重威胁高职校园和高职学生的安全。

显然，上述新变化和新问题对高职学生安全教育提出了新要求。为此，在高等教育出版社上海分社的组织下，教材编写组决定在《高职学生安全教育（第2版）》的基础上修订本教材，以便更新教材内容，进一步提升教材质量。本次对本教材的主要修订内容如下：

（1）新增两章内容。在书中新增加第1章《通用安全观念知识》和第2章《国家安全知识》，包括安全的内涵、现代安全价值观、常见国家安全体系内容等知识，以便读者了解安全内涵和安全文化，掌握国家安全基本常识。

（2）修订部分章节内容。针对新冠肺炎疫情防控需要，在原第2章（现第4章）增加4.6节《防疫安全》，助于高职学生了解疫情防控常见措施；在原第3.3节（现第5.1节）增加5.1.2小节《防踩踏事件知识》，原第4.1节（现第6.1节）增加6.1.1小节《实验室安全意识教育》和6.1.2小节《实验室安全策略教育》。

（3）对章节顺序进行调整。对原3.1节和3.2节内容往前调整到书中2.7节和2.9节，原1.6节内容往后调整到书中2.10节。对2.10节内容进行扩充，立足当前与高职学生密切相关的新型网络安全问题，加入移动支付安全、网络聊天工具使用安全、防校园不良贷等3小节内容。

（4）对章节布局进行完善。每节前面新增一个案例阅读分析以及5个谜语题，激发读者的阅读兴趣；每节后面新增1个知识小贴士，拓展读者的学习思维。每章后面新增2道综合练习题，提高读者的学以致用能力；每章最后新增1则阅读材料，扩大读者的知识面。

（5）对书中细节查缺补漏。对书中个别章节内容做了修改，使教材内容逻辑性更强；对书中部分句子做了修改，使语言表达更加流畅；对书中的部分文字，以图片和表格的可视化呈现方式，使内容更加直观；对书中的视频素材进行更新，对附录内容进行修订，方便读者学习观看；根据国家最新颁布的法律法规标准，对书中安全法规的相关内容进行更新，使读者常学常新。

编者相信，新修改的《高职学生安全教育（第3版）》将更好地为高职学生安全通识教育和科普服务。由于安全问题本身的复杂性、安全知识技能的动态性，以及时间较紧和作者水平有限，书中肯定有疏漏和不妥之处，恳请大家批评指正！