新学科学与其它相关学科的比较

与新学科学相关的学科有未来学、未来研究学、创造学、创新学等。

未来学（Futurology）诞生已经近半个世纪，但外文检索工具书往往不把它单独列为一门学科。近几十年，未来学在教育、历史学、纯科学、方法论、社会学等应用比较多。未来学作为一门新的综合性学科，是近几十年来适应新时代的需要产生的，它的名称、研究对象、主要内容等，学术界众说纷纭。一般说来，未来学是人们对某一时空预设或动态系统的未来状态预料、分析和推断，以及用未来信息反馈的观点处理现实问题的一门综合性学科。未来学研究预测未来活动的规律、特点、过程、方式方法、理论和实际应用等，为各行各业各部门各级领导决策服务。

创造学诞生已经有半个多世纪，创造学是研究人类的创造能力、创造发明的过程、方法及其规律的一门新兴学科。创造学以创造发明为研究对象，是归纳总结人类创造发明的思维和实践经验的学科。创造学的主要研究内容包括：揭示人类创造发明的机制和条件，探索发明创造的规律性；总结和探索创造过程的一般程序和方法，归纳创造活动的方法论；阐明创造与社会环境的相互关系，创造的社会功能和作用；形成创造学的完整体系等。

新学科学与未来学和创造学的特征比较如表1所示。

表1  新学科学与未来学和创造学的特征比较

【文章摘录自】：吴超. “新学科”学的基础理论研究[J]. 技术与创新管理, 2022, 43（3）：342-350. WU Chao. Research on the basic theory of science of new disciplines[J]. Technology and Innovation Management, 2022, 43(3): 342-350.