“新学科”学的新定义及其主要研究任务

文献[1]指出，“新学科学是学科学的一门分支学科。它探索新学科的孕育发生、更替转换、采掘开拓、优化控制、潜显转化、分类整合、整体布局和科学预测的一般规律。”本文认为，该定义与学科学的定义没有明确区别，还没有体现新学科学的特征，新学科学定义应该体现新的特点，新学科发展成为成熟学科之后，后面的演化规律属于学科学涵盖的内容了，在新学科学定义中不必体现。

通过上文对“学科”和“学科”学的定义和内涵的分析，作者认为可以比较方便给出“新学科”和“新学科”学的定义了。顾名思义，所谓新学科，就是新孕育的学科，但一门新学科是一门学科的雏形，它不能用已有的成熟“学科”的标准来判断。所谓“新学科”学，就是把新学科作为专门研究对象的科学。如果从创新的视角看，“新学科”学甚至可以说是“学科”学的最重要分支。

下面抛开前面的学科和学科学语境来定义新学科学。新学科学，英文表达为Science of New Discipline, 简称NDS，其定义如下：新学科学是一门侧重于以新学科孕育、创生与发展阶段的现象和规律为研究对象的学科，新学科学是学科学的一个重要分支。

新学科学的主要任务是新学科孕育创生雏形阶段和发展阶段的学科学基础理论和应用理论的研究，新学科学的学科基础理论包括新学科学的定义、内涵、外延、研究对象、研究内容、研究方法、研究范式、学科基础、学科框架、学科环境、发展条件、应用领域等；当新学科发展到了一定程度，此时新学科学与学科学的研究内容是相似的，如新学科的发展规律、分类、特征、形态、结构、动力、模型、方法、传播、衍生、周期、战略、组织、管理等一般规律，这些内容属于新学科学的应用理论研究。新学科学的研究需要有很强的前瞻性和高度的想象力，不能受已有学科的条条框框限制，能够憧憬新学科的未来。

【文章摘录自】：吴超. “新学科”学的基础理论研究[J]. 技术与创新管理, 2022, 43（3）：342-350. WU Chao. Research on the basic theory of science of new disciplines[J]. Technology and Innovation Management, 2022, 43(3): 342-350.

参考文献：

[1]陈燮君. 关于开创学科学的思考[J].社会科学,1987,{4}(12):56-61.