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研究生培养与科学研究

已有 5017 次阅读 2008-6-15 23:39 |个人分类:未分类

研究生知识基础       2003年初

1.外语熟练(听懂、会说、能写)

2.计算机应用娴熟(文字处理、统计绘图、网络查询)

3.熟悉数理统计及其应用软件。

4.完整的学科概念框架和理论体系(读书/精巧的实验技能)

5.一定的文字和文学修养

6.完美的个人行为修养(坦诚、大气、严谨的逻辑思维)

7.积极向上的科学精神

 

学位论文要点

1.明确问题、明确问题的目标;研究题目是对一个“问题”的概括。

2.问题分解的逻辑内容,理论研究的概念体系,实践研究的有效性和目的性。

3.研究方法的适应性,自创方法的研究点,“研究方法”本身是研究内容。

4.研究过程的完整性,结论对问题的回答程度。

5.研究是对一件精美艺术品的加工过程。。

 

人才培养表述

1.  本科生做论文期间阅读与主题相关的全部中文文献。

  1-3篇内容密切的外文献,实验完成1篇核心刊物论文稿。

2.硕士生需具备上述本科生条件。 

  研读15篇内容密切的外文文献,阅读1本外文相关主题参考书的相关章节。

  完成1篇学报级刊物论文稿。

3.博士研究生需具备上述硕士研究生条件。

  通读研究主题的中外文文献,研读1本相关主题的外文著作的相关章节。

  论文相当于2篇国际刊物文章+5篇学报级文章。

4.博士后该成为某一领域的专家。

 

学位论文研究约定

1.研究大纲明确,有主题分解后的概念框架或流程脉络。

2.明确的问题分解后的实验研究内容。

3.明确的实验研究调查表格,有专用的实验研究心得、感悟记录本。

4.充分完成既定内容,发展新的学术思考。

5.最后为需要进一步研究的问题

 

科学研究规范明示

一、 不规范的行为

   1.不符合规程的实验

    2.不符合规程的仪器使用

    3.他人代做实验、代取样

    4.伪造、修改、篡改数据

    5.抄袭,包括内容和观点

二、边缘行为

1.研究问题模糊、似是而非

2.无视前人、他人成果

3.重复,包括低水平重复与高水平重复

    4.引用二手文献,虚列文献表

三、  规范的行为

   1.研究问题清晰

    2.实验设计规范

    3.数据处理符合要求

    4.结果实是求事

    5.结论扣题

 

科学研究步骤

运用科学假设和抽象,包括直观感觉,                   ====>提出问题

    通过推导或实验,                                    ====>解决问题

    进行系统综合归纳,                                  ====>回答问题

    并加以组织化——综合现象—→概括结论—→抽象理论 ,    ====>论述问题

   正直为人,道德文章。                                ====>责任问题

 



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