新冠病毒对人类的危害久矣。

       本认为感冒吃点药就好了，哪知道会要人的命啊。

       流感会要人的命，但似乎感染力没有那么强。

       新冠肺炎既要人的命，又慢慢有了超强的感染力，奥密克戎Ro据报已达10多了。

       新冠疫情两年多了，如果新冠肺炎的感染力没有那么强，那问题就好解决了。可是事实很残酷，如果总人口乘以感染力，即使低的病死率，那绝对数也不是很低呀，所以死亡率并不低。而之前所需要的医疗资源又是个无法估计的数字。

       所以新冠疫情的解决办法，降低感染力是重中之重。

       看样子病毒的感染力一时半会降不下来，或只能依靠病毒自身的意愿，人类只能预测和等待。

       那降低感染力的就只能是阻断传染源了。

       现在奥密克戎，使精准管控实现难度加大，所以尽早发现感染者成为工作的重中之重。

       那要对病毒的传播规律深入认识。现在看不但有人传人的路径，还有物传人的路径。

       物传人要首要控制输入物品的防控，不但是冷链，而且一些快速转移物品的危害也要重视和确认。非冷链物品会不会传染新冠疫情，有没有什么结论？实验依据有吗？

       常温物品如果存在传播疫情风险，那它们的防控消杀也要避免形式主义，一定要落到实处。比如快件，如果只消杀外部，那内部怎么办？也要有所考虑。

       物传人只要工作深入踏实，问题还是可以解决的，并且可以很快有明确的结果。

       但人传人的问题如何解决？

       呼吸道传染病的特点带来了非常巨大的难题。中国的疫情防控达到目前的成果，仔细想想是多么来之不易！！！所以轻言放弃危害无穷！其心可诛！

      如何巩固前期来之不易的抗疫成果？

      首先思想认识一定统一！

      要旗帜鲜明地反对“躺平”。要说明新冠疫情在中国整体水平上的危害；一些认为新冠肺炎是大号流感的说法只是看到局部，没有大局意识和社会意识，要让专家和百姓知道病死率和死亡率的异同！！！

       其次要集思广益，多方面出谋划策，采用专业和创新的方式来解决目前的问题。

       尽早实现顶层设计，国家级层面的决定或有针对性的法律法规。

       新冠疫情越来越有一个传染病而转化为社会问题，专业性和政治性混杂在一起，解决起来困难重重。

       但不解决，中国没有未来，人类没有未来！

       疫苗的高突破性问题要有科学的解答，是常规问题还是新冠病毒特有现象？能否解决这一问题？如何解决？

       药物方面，除了治疗药物，有没有预防药物可以使用？类似于当年脑炎和非典时期的全民服用中药汤剂？

       现在有了抗原自我检测的方法，但存在非强制性及可控性。

       那能不能把核酸检测作为一种日常的防控手段来使用，实现以时间来换取病毒减毒和新防治方法的出现。

       可以将中小学师生作为日常核酸检测的重点人群。

              1、在校生更容易聚集，更容易发生群体性感染，受到的危害也比较大；

              2、中小学师生的社会接触面比较固定，容易控制密接、次密接问题；

              3、中小学生与老人接触几率更多，所以可以达到防控上一举两得的效果；

              4、中小学生接受新理念比较快，依从性比较好；

              5、中小学生更容易组织；

              6、可以一周测两次，周一和周五各一次，可以百混一甚至更多，减小成本；

              7、核酸采样自动化，避免人工误差，以及操作失误可能带来的伤害；

              8、要和家长充分沟通，达成共识，必要时可考虑立法。

        社会层面也尽早实现核酸采样自动化，成为一个日常的安排。

        另外尽早实现采用统一的二维码来代表一个人的疫情防控状态，包括疫苗接种、出入某地所需的核酸检测结果、封管控状态，并采用简单的隔离终端来实现控制，减少人工的使用，避免人工误差。

        尽早实现立法，使所有的措施和行为有具体的有针对性的法律依据，而不仅仅是“传染病防治法”的简略规定。

        避免速胜伦和躺平论，要有打持久战的思想和各方面的准备。首先思想认识到位和统一了，其它的工作才有立足点和出发点。