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监考力度的加大确实逼出了学生的潜力
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期末监考，教务处又搞出一个新系统，用于打乱学生的考试座位，已达到预防作弊的目的；于是乎，学生感慨“监考力度的加大确实逼出了学生的潜力”。
难道除了期末考试最为学生的学业水平外，没有其它方式了吗？毕竟，大学生面临的是就业和社会，大学教育也是预社会教育；不需要固守中小学的思路吧。
平时授课，通过师生互动就已经把每个学生的学习情况了然了；再不行，期末来个一对一面谈。唯一问题，就是开教会会议时，教务处必提的“试卷难度”--教务处还是管的很细的。
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