最近一直在听儿子的经典听读机，反复听过N篇《大学》之后，发现大学之道其实揭示了中国管理之道。

       文章首先提出“大学之道，在明明德，在亲（新）民，在止于至善”的观点。认为要做要一名管理者，首先要有目标，有了目标之后，心就能静，心静人则安，人安则可思虑周全，才能实现目标，有所收获。其次要知道事物的轻重缓急，前后顺序，产生、消亡规律，按照规律办事才能成事。

      其次，文章将管理者分为四级，首先是“自我管理者”，“家庭管理者”，“国家管理者”，“国际管理者”，认为要管理好国际大事，首先要管好国内事，要管好国内事，必须管理好家庭这个国家基本单位，而要管理好国家这个基本单位，家长必须要先管理好自己。

      第三，提出了管理者如何培养的问题，首先，要格物，即懂得分门别类地研究事物，只有充分了解所管理事物运动规律，才能知道自己究竟该怎么管理，才不会违背事物发展规律，从而确保管理的有效性和公平性。

      第四，提出了管理者应该慎独，也就是能够“自己监督自己”，严格要求自己，内心无愧才能保持身心的健康。

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     呵呵，您觉得呢？有空一起学习交流交流吧，很有意思：）