2025年1月8日早自习
关键词:普朗克

参考文献1：https://mp.weixin.qq.com/s/FG8l1qWviyOAxz-EaI1vBQ

摘要2025010801:
2025年，将迎来量子力学诞生100周年。联合国教科文组织将这一年定为国际量子科学与技术年——简称“量子年”。

疑问2025010801:
疑问1：什么是量子力学?

一项彻底改变物理学、技术和我们对宇宙理解的理论?

量子力学究竟如何改变物理学、技术和人类对宇宙的理解?

量子力学理论出现前后究竟发生了什么?

从哪里开始探索学习?

普朗克?

普朗克链条?

疑问2：什么是普朗克链条?

参考文献2：https://mp.weixin.qq.com/s/kXL7e9dos9RS3yNCDZWJhQ
普朗克在1933年2月17日在柏林为德国工程师协会所做演讲中的一段话:
“科学是内在的整体。它被分解为单独的部分不是取决于事物的本质，而是取决于人类认识能力的局限性。实际上存在着由物理化学，通过生物学和人类学到社会科学的连续的链条。”

疑问3：如何证伪?
参考文献3：https://mp.weixin.qq.com/s/meyWSL5wkdT9b_yD7JEYtw
波普尔在15岁时想出来了以下这段话，后来他将此条座右铭当作其反本质论的规诫：“绝不要让你自己被驱使去认真考虑词及其意义的问题。必须认真考虑的是事实问题和关于事实的断言：理论和假说，他们解决的问题以及他们提出的问题”。从这一段话来看，波普尔是一个注重解决问题，而不愿意把时间浪费在词及其意义或者说概念的问题上。正如他自己所说，“我仍然认为这是一条走向理智毁灭的必由之路：为了咬文嚼字的问题而放弃真正的问题”。

提出问题:信息甄别
2002年国家统计局计划研究项目，初衷是解决统计数据造假问题。

分析问题:
1.数据是客观的还是主观的?
2002年认为，数据是基于人的主观能动性所感知和表述客观事实。
2.统计数据处理流程是怎么样的，哪些环节容易造假?
想要解决统计数据造假问题，首先要了解统计数据的处理流程，在了解统计数据处理流程的基础上，看看哪些流程的处理人容易造假，观察思考并调查其造假的目的和动机。
3.对于容易造假环节如何处理?
对于涉及敏感数据，容易人为造假环节尽量采用人工智能，机器智能代替。

解决问题的研究思路及结果:
1.2002年尝试应用人工智能中的专家系统技术，2003年发表一篇论文，基于当时主流的专家系统技术构建了智能甄别系统的组成结构，设想了其主要组成部件及工作原理。
2.2005年尝试将构建的信息甄别理论应用于大学生就业指导，解决大学生就业难问题，基于大学生心理学、心理测试、人力资源管理等理论设计了大学生就业信息甄别实验。
3.2007年基于新兴的移动网络技术尝试重构智能甄别系统，2009年发表论文一篇。提出了甄别子及其运行原理。
4.2010年基于CDIO工程教育改革理念，尝试构思设计出智能甄别系统，开始横向课题研究，参与编写教材《管理信息系统》，2012年理论联系实践进行家庭健康管理咨询创业实践，验证理论，发现管理矛盾，进入电子科大研修信息系统项目管理，建立EISA，虚拟学习组织，开始跨学科校企合作。