宋元元的个人博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/pfdragon 我不是嘲风,我仅仅代表自己,我不代表嘲风; 我是嘲风,我用我的生命浇灌嘲风,直至生命竭尽。

博文

科研制图 | 如何用3ds Max的布尔工具做细胞核

已有 885 次阅读 2023-9-1 15:16 |个人分类:绘图教学|系统分类:教学心得

不少科研人员都有这样的体会:千辛万苦钻研的实验结果,不知道该如何展示给别人?不妨可以跟着图研科技进行基础的仿图练习,通过基础仿图练习,可以熟悉3ds Max软件基础操作,但如果想精通科研绘图,还是要把包括但不限于线条、构型、色彩、透视、光影、材质渲染等内容系统性的认真学习,可以关注图研科技有针对性的学习科研绘图系统性课程:www.scitoooo.com,涵盖多种软件:3ds Max、AI、PS、CorelDRAW、Maya、AE等;分专业方向例如:材料方向专业课程、能源方向专业课程、仪器系统方向专业课程等,快速实现科研绘图规范的、高质量的图片自主绘制。

如何用3ds Max的布尔绘制细胞核?细胞核在生物信息图中虽然是配角的地位,但应用十分广泛。细胞核是有孔洞的,孔洞一般通过布尔运算来打孔。如图例所示,大家可以一起尝试仿图练习。

图片1.png

1.打开3ds Max软件,新建一个几何球体。

read-normal-img

2.选择半球。

图片3.png

3.调节半球参数,半径为10cm,分段为6,基本点面类型为二十面体。

图片4.png

4.复制一个半球,调节参数细分。半径为3cm,分段为5,基本点面类型为四面体。

图片5.png

5.选择两个半球,转换为可编辑多边形。

图片6.png

6.在可编辑多边形的面模式下,勾选忽略背面,在顶视图中全选顶面,删除半圆的顶面。

图片7.png

7.新建一个圆柱根据需要的孔洞大小,调节圆柱的参数,圆柱体半径1cm,高度为10cm。

图片8.png

8.选择圆柱,将其散布在小的半球上。

read-normal-img

9.调节圆柱体散布的参数,使圆柱体按中心点散布在半球上。

read-normal-img

10.在四视图中移动散布后圆柱的位置,使圆柱体超过半球的截面。

图片11.png

11.选中半径大的半球,在复合对象中选择布尔。

read-normal-img

12.布尔参数选择添加运算对象,运算对象选择散布的圆柱,运算对象参数选择【差集】。

图片13.png

13、选择布尔运算好的带孔洞的半球,加一个壳的修改器,根据需要调节壳的厚度,一个半刨面的细胞核就做好了。

图片14.png

结语:

本次课程使用了3ds Max的布尔工具,运算对象运用了散布、差集轻松完成了带孔细胞核的制作。科研成果是不断变化的,要使自己的科研成果更好的获得展示,适应新的变化,就得跟着图研科技学习科研绘图技巧。

<静远嘲风动漫传媒科技中心>设计制作


微信图片_20230519124423.jpg 

   购书链接:

科学的颜值:学术期刊封面故事及图像设计 

   https://item.jd.com/12802188.html

科技绘图/科研论文图/论文配图设计与创作自学手册:CorelDRAW篇 

   https://item.jd.com/13504674.html

科技绘图/科研论文图/论文配图设计与创作自学手册:Maya+PSP篇

   https://item.jd.com/13504686.html

科技绘图/科研论文图/论文配图设计与创作自学手册:科研动画篇

   https://item.jd.com/13048467.html#crumb-wrap

SCI图像语法-科技论文配图设计使用技巧

    https://item.jd.com/10073529532924.html?bbtf=1



微信图片_20220509133450.jpg

640_wx_fmt=jpeg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx1.jpg

静远嘲风(MY Scimage) 成立于2007年,嘲风取自中国传统文化中龙生九子,子子不同的传说,嘲风为守护屋脊之瑞兽,喜登高望远;静远取自成语“宁静致远”,登高莫忘初心,远观而不可务远。

微信图片_20220512163044.jpg

微信图片_20220512163200.jpg

学习更多绘图教程关注:

微信图片_20230620105059.jpg

微信图片_20220512141415.jpg




https://blog.sciencenet.cn/blog-519111-1401114.html

上一篇:科研制图|如何使用3ds Max制作褶皱球模型
下一篇:[转载]【入门建议】制作科研图像的三维软件怎么学
收藏 IP: 58.217.51.*| 热度|

0

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (0 个评论)

数据加载中...

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-5-29 17:21

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部