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对于实验科学而言,看文献是寻找突破点的学习过程,做实验却是获得突破的唯一途径。整天呆在计算机面前不愿意做实验的研究生,很难成为真正的实验科学研究者。
当一个年轻的学生进入实验室的时候,在实验室多呆上一段时间,仔细的观察实验过程,甚至就是多闻一闻实验室的味道,也是一种体验。在书本和文献上看到的各种图谱,没有亲自做过,很难对图谱的每个峰包含的信息有充分的理解;一个从来没有填装过色谱柱并走过几个化合物的研究生,不大可能理解有机合成最基本也是最复杂的操作是分离和提纯,更不能理解文章里写的repeat several times所包含的辛酸与汗水;没有亲自操作过循环伏安的学生,很难理解正确、漂亮的循环伏安图是重复多少篇才能获得;……
下厨房做菜,没有被菜刀切过手指,估计很难成为很好的厨师。
本网喜欢谈摄影的化工专家李大师曾经说,任何一个物体,围着它转三圈,总能找到一点美的地方。这句话很对,却对是有体验的人说的。一个没有使用相机经验的人,无论如何看不出来一朵花该从什么角度,用什么光圈才能准确的拍摄和有意境的表达。每当俺看到一个值得留下来的光影,总能忆起李大师的这句话。
每次按快门之前都先思考一下,然后再按下快门,在大约按下20000次的练习和体验后,估计能够理解李老师的话。没有足够的体验是不能领会其中的含义的。
秋天是美好的季节,是收获的季节,更是多姿多彩的季节。尤其是红叶表达的秋,一直受到科学网网友们热捧,或许是因为霜叶红于二月花的艳丽。也许还因为这些网友的年龄也基本上都到了秋的程度。
本人虽然也喜欢红色的秋,却更喜欢黄色,因为那是一种高贵,一种孤傲,也是一种冷。
最近几次出差和外拍,几张习作都希望能表达秋的色彩,虽然还远未掌握数码摄影技术,对新镜头和新相机更是缺少体验,艺术感也没有任何提高,还是贴出来,大家提点意见,希望获得一些有益的建议。欢迎博友们拍砖!
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GMT+8, 2024-11-23 06:31
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