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十一小长假之后,就进入二十四节气中的寒露了。白露之后天气已经转凉,开始出现露水,到了寒露,则露水更甚,而且气温更低了。但是寒露虽带个
“寒”字,其实一点都不冷,实际上是凉爽,所谓秋高气爽就是指的这个时候。
寒露的三候为:“一候鸿雁来宾;二候雀人大水为蛤;三候菊有黄华。”菊花是寒露时节最具代表性的花卉,不仅漫山遍野开满了野生的黄菊,公园植物园里面,也适时推出了各色菊花展,秋高气爽时节带孩子们去欣赏一下不同花色品种的菊花,体验一下东晋大诗人陶渊明先生那种“采菊东篱下,悠然见南山”悠然的意境,确实是一件很惬意的室外活动。
一大早我们一行就来到了公园。此时旭日初升,花瓣上一颗颗晨露在阳光的映照下或晶莹剔透,或星光四射,和平时的多姿多彩相比,朵朵菊花更是平添了一份炫目的光华和气质。立可观其形,俯可闻其香,徜徉在菊花的世界里,孩子们都开心极了。菊花高雅素洁的气质,也在不经意间随着淡淡的花香慢慢沁入了孩子们的心脾。
随着气温渐渐升高,露水渐渐消去,这帮热爱自然观察的孩子们开始将注意力放在更多的周边其它生物上。每一次出行都是一次博物之旅的理念已经深深融入他们的心底。这不,孩子们开始将注意力集中在一只褐色的小昆虫上了。菊花上的一些昆虫,多是孩子们不常见的,具体分类我们很多也答不上来,只能给个大概的科属。这次他们又发现了什么呢?
我走过去瞅了瞅,原来是一只稻棘缘蝽,这种小小的虫子,以前确实没怎么带孩子们观察过,难怪孩子们不认识,但是应该或多或少听说过这类生物吧。看到一个孩子正准备用手将这只从花瓣上拿开,我及时叫停了他:别动,这可是大名鼎鼎的打屁虫!也就是椿象。
原来这就是打屁虫啊!打屁虫的臭味极度难闻而且难以消除大概是听说过的,他看了看自己的手,似乎是在想象如果刚才自己的手指头上不幸沾染上打屁虫的臭气,该是多么难受的一件事啊。
臭东西!真可恶!他恨恨地说道。
一时间菊花的芬芳和椿象的恶臭之间形成了鲜明的对比。初听小朋友这话倒是也有一定的道理。打屁虫学名叫椿象,也叫臭大姐、臭姑娘等,胸部具有臭腺,遇危险时便分泌臭液,借此自卫逃生,所以“臭名远扬”,而且,椿象类中90%以上都危害农作物、森林以及蔬菜和果树,也是“臭名昭著”。就菊花而言,就有盲蝽、网蝽可以造成危害,其中主要是绿盲蝽;不过,就稻棘缘蝽来讲,主要以禾本科为食物,倒是没有记录说可以危害菊花,在这里,它们多半是个纯粹的过客吧。秋冬交接之际,有些椿象会选择到更温暖的地方去越冬,这只稻棘缘蝽就是如此吧。
农作物上的椿象自然是要加以防治的,而自然界中椿象的种类很多,有肉食性及植食性两类。有一些虽然以植物为食物却并不足以造成危害而有一些椿象,而有一些则根本不以植物为食物,所以也谈不上农业危害了,食虫蝽象甚至可以认为是有益的。水生的蝽象类则除了捕食一些节肢动物外,还以小鱼和蝌蚪为食物。此外,还有一些锥蝽是可以吸食哺乳动物的血液的,也可能传播一些人类疾病。作为自然界中物质和能量循环中重要的一环,这些椿象最好不用简单的益虫或者害虫来衡量。
椿象大部分种类成虫前翅的基半部革质,端半部膜质,属于半鞘翅,这也是其得名“半翅”的由来。从分类学上来说,椿象属昆虫纲半翅目中的异翅亚目,下面还可以细分为若干个科,我们身边常见的蝽类,至少就有麻皮蝽、稻棘缘蝽、稻绿蝽等数十个种类。世界已知椿象大约有38000多种,全世界各大区系都有分布,而且这一数字还在不断攀升之中。中国已记录的种类就有3100多种,菊花中,有一种菊贝脊网蝽只在湖北省有分布,这在生物多样性保护中也是值得关注的领域。
这些基础的概念听起来确实有些枯燥。好吧,给这帮小吃货们讲点有趣的东西吧。
其实,有些椿象在人类中是有很长的食用和药用历史的,比如我国就有供中药用的九香虫以及供食用的桂花蝉等等。九香虫实际是指蝽科的瓜黑蝽,桂花蝉则是负子蝽科的,也叫大田鳖。只是九香虫要成为药材,桂花蝉要成为美食,都各有一套其专门的加工炮制方法,其制作过程还是有点繁琐的;而在某些国家,则甚至会以新鲜的椿象为食物,比如在老挝等一些东南亚国家,会将椿象和香辣佐料一起碾碎制成调味料而后直接食用,而在南美洲的墨西哥,喜欢把椿象作为调料夹在墨西哥饼里直接生吃,而其中最吸引他们的风味物质,居然是让我们避之不及的椿象的臭味。椿象的气味含有一种醛类刺激成分,有些人群很好这一口。有一些缘蝽的种类,就是眼前这种稻棘缘蝽或者其近亲,在泰国等地有人喜欢空口生吃,吃起来据说有一种类似青苹果的香味呢,口感也和吃软糖差不多。
这下直接让孩子们有些目瞪口呆了。我们赶快提醒孩子们,不同地区的人们身体情况和体制是有很大差异的,不遇到特殊的情况,不做好充足的准备,可不要轻易尝试哦。
菊花的芬芳、椿象的恶臭居然再次和美味的食物之间发生了联系,今天的出行没想到一下子接触到很多听起来有些矛盾的东西,这些概念和理念的碰撞,确实让孩子们理解起来有些困难,不过没关系,知道这些概念和理念,以后在生活和学习中慢慢强化就可以了。博物学教育非一日之功,需要润物细无声,孩子们的知识体系,就是在这种自然和人文知识的长期积累中,和岁月一起交互成长的。
接下来,再发现几只不同种类、大小迥异的椿象也就是很容易的事情了。
当然,你会注意到,孩子们看待椿象的目光,已经不是那么简单了。那么,再介绍一下眼前木芙蓉叶片上的小蜜罐-某种椿象的卵,孩子们就不会觉得厌烦了吧?
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GMT+8, 2024-11-23 10:07
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