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《笔式用户界面》(第2版)戴国忠,田丰

已有 7000 次阅读 2014-10-11 17:10 |个人分类:校友文库|系统分类:科研笔记

丛书名:当代科学技术基础理论与前沿问题研究丛书——中国科学技术大学校友文库
(“十二五”国家重点图书出版规划项目)
出版日期:2014年10月
出版社:中国科学技术大学出版社
正文页码:576页(16开)
字数:740千
定价:99.00元
编辑邮箱:edit@ustc.edu.cn(欢迎来索要目录、样章的PDF)
 
 

 

 

内容简介

本书从理论、方法、技术和实现等方面系统地阐述了笔式用户界面的概念、模型、数字笔迹计算、开发方法和开发环境、关键应用系统。全书共分10章:用户界面发展历史、笔式用户界面概述、笔式用户界面模型、数字笔迹技术、笔式交互技术、笔式用户界面描述语言、笔式界面开发方法与开发框架、草图用户界面、笔式用户界面的关键应用、笔式用户界面可用性研究。

本书可作为信息科学技术领域高年级本科生和研究生的教材,也可以供从事人机交互方向科研和技术开发人员参考。

 

作者简介

戴国忠,中国科学院软件研究所研究员,博士生导师, 现任ACM SIGCHI中国分会主席,主要研究领域为人机交互技术,计算机图形学. 从八十年代初开始从事图形标准化软件的研制和用户界面的开发,在国内率先开展多通道用户界面的研究和开发,并一直处在我国用户界面研究和开发的领先水平。先后完成了十多个重大应用工程,形成了GKSGESPESPICAD 等软件产品。九十年代参加了全国CAD应用工程和国家863计划CIMS主题的组织实施工作。主持和参加了多项国家自然科学基金项目、国家高技术研究发展计划项目、国家重点基础研究发展规划项目。现在主要进行人机交互和虚拟现实方面的研究,主要包括笔式交互、自然用户界面和虚拟现实环境下的人机交互,所领导的团队已经开发出笔式界面电子教学系统、幼教系统、电子白板系统、儿童娱乐城、虚拟装配、虚拟牙齿种植培训系统和虚拟家居等系列软件。

 

  

目录

总序

2版序

 

1用户界面发展历史(1)

1.1 人机交互(1)

1.2 界面隐喻和界面范式(8)

1.3 用户界面(11)

1.4 本书的动机和主题(17)

参考文献(19)

 

2笔式用户界面概述(22)

2.1 背景(22)

2.2 笔式界面隐喻(25)

2.3 笔式界面范式(25)

2.4 笔式交互设备(37)

2.5 笔式交互的功能(41)

2.6 笔式界面的应用(42)

2.7 笔式用户界面展望(49)

参考文献(50)

 

3笔式用户界面模型(53)

3.1 eGOMS模型(53)

3.2 基于分布式认知的扩展资源模型(58)

3.3 基于混合自动机的交互模型(72)

3.4 笔式交互原语模型(82)

3.5 以用户为中心的交互信息模型(85)

参考文献(99)

 

4数字笔迹技术(104)

4.1 数字笔迹(104)

4.2 笔迹计算(107)

4.3 笔迹绘制(110)

4.4 笔迹压缩(123)

4.5 笔迹的结构分析与识别(133)

参考文献(195)

 

5笔式交互技术(205)

5.1 笔手势交互(205)

5.2 Tilt CursorTilt Menu(225)

5.3 多通道错误纠正(230)

5.4 笔式用户界面中Icon/Button设计(244)

5.5 基于笔的三维交互(252)

参考文献(256)

 

6笔式用户界面描述语言(263)

6.1 模型驱动的开发方法(263)

6.2 用户界面描述语言(273)

6.3 移动环境下的用户模型(287)

6.4 E-UIDL:一种新的用户界面描述语言(292)

参考文献(307)

 

7笔式用户界面开发方法与开发框架(317)

7.1 笔式交互系统开发方法分析(317)

7.2 笔式用户界面开发工具(346)

7.3 笔式用户界面生成框架(352)

7.4 笔式交互系统开发工具(363)

参考文献(388)

 

8草图用户界面(392)

8.1 草图用户界面概述(392)

8.2 草图界面国内外研究现状(395)

8.3 草图输入与草图理解(399)

8.4 草图用户界面与信息表征(402)

8.5 草图用户界面领域关键应用(407)

参考文献(432)

 

9笔式用户界面的关键应用(439)

9.1 自由办公领域关键应用(439)

9.2 儿童益智领域关键应用(480)

9.3 儿童汉字学习领域关键应用(488)

9.4 儿童素质教育领域关键应用(498)

9.5 体育训练领域关键应用(510)

参考文献(515)

 

10笔式用户界面可用性研究(520)

10.1 用户界面可用性研究的心理学基础(520)

10.2 用户界面可用性设计(526)

10.3 用户界面可用性的评估及其方法(529)

10.4 界面评估数据获取方式(531)

10.5 笔式用户界面与键盘鼠标界面的区别(533)

10.6 笔式用户界面可用性设计(535)

10.7 评估方法选择和实验设计(540)

10.8 可用性测试过程(544)

10.9 结果分析(546)

参考文献(551)

 



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