教育的真义、知青与老三届——黑色的记忆、如今的诗意及其他

——博文网文微信阅读与思考札记（42）

杨文祥

1. 教育的真义，在于倾听并以科学的方式积极地回应孩子的心声。

为此，卢安克的教育理念与其在中国广西偏僻农村留守儿童中的支教实践，对目前世界上现存的一切冠之以各种“规范”、“标准”名目的教育实践进行了的彻底地颠覆。

这一颠覆，在人的本质、本性和人的心理与精神需求——精神自由的层次上，从突破物质桎梏和现实功利的精神枷锁的角度上，提出了这样两个关于教育本质的问题：“教育的本质究竟是什么？究竟什么样的教育才是符合人的本质和本性，才能实现人的心理解放和精神自由，从而最大限度地释放人的潜能和创造活力，并因此而真正具有科学意义的教育形式？”

显然，上述这两个问题是教育科学的元问题。

——网文 2016-06-09  慈怀读书会《一位在中国山区支教的德国人，他说：“我不想感动中国”。》阅读札记

2016-06-09日 16:25

2. 真正的人才，不是与他人攀比和竞争的结果，而是充分发挥自身优势的结果。

因此，比盲目地攀比和拼搏更重要，也更明智的，是认识你自己，发现你自身的优势何在。

文章里的这个孩子，她的天赋就是具有认识自己优势的本能。

——网文 2016-06-07  经典短篇阅读小组  《【一个成绩不好的孩子的自白】我想成为在路边（为英雄）鼓掌的人》阅读札记

2016-06-08日 18:09

3.真正的教育，其起点就在这里——在家庭，在母子和父子之间——直接的，或间接的，有意识的，或潜移默化的。

——网文 2016-05-23  聚焦北京《一夜之间，北京人都在传这父子俩！》阅读札记

2016-05-30 日

4.年轻的爸爸们，倾听一下被你们在日常所忽略的孩子的心声！

——网文 2016-05-25  德州乐享生活

《七岁小孩，昨天轰动全德州！一夜之间德州人都在传这个视频》收看札记

2016-05-30 日

5. 要成就多大的事业，就要承受多大的委屈。

如果不能承受委屈，只能一事无成。

——网文《吞下了委屈，喂大了格局》 阅读札记

2016-06-08日 23:40

6. 这一视频反映出在浮躁近于疯狂的年代，人们对世间真情的渴望。

——网文 2016-06-03  四平8090  视频观后札记

2016-06-04 日

7. 每一首优秀的歌曲，都记录了一个时代，并能够引发人们对这个特定时代的历史记忆。

——网文 2016-02-25  幸福海岸咖啡徐州店《当年那些经典主题曲》阅读收听札记

2016-06-02 日

8. 知青——黑色的记忆。

他们愚昧过，也曾因此而激情尽情燃烧过，最后终于觉醒并成为真正能够痛彻反思的一代；

与此同时，他们也是一生坎坷，一言难尽，终被淡忘，默默隐入历史背影中的一代。

他们这一代的人生悲剧，集中承载了当代中国在精神裂变和社会变革中的一切社会成本与历史代价。

——网文 2016-05-23  收藏  知青之声 《全世界公认：中国的“知青”，是全世界最强的一代人！》；

2016-06-10  历史奇闻趣事 《知青是怎样回城的，什么原因才回城的……很多很多的知青是不知道的》阅读札记

2016-06-13 日

9. 老三届——几乎凝聚了当代中国一切爱恨情仇和火热激情的老三届；

  老三届——亲历了人世间一切刻骨铭心的悲欢离合的老三届；

 老三届——用尽人世间一切最丰富的语言，一切表现力最强的文字与笔墨，也写不尽，道不完的老三届！

——网文 2016-06-08  六家鸽《老三届是个纠结，身为其中的一员，我也百感交集。 从容走进晚秋》 阅读札记

2016-06-09 日

10.如今的诗意，你在哪里？

中华文明

五千年的

上下求索

中华文化

五千年的

灿烂如花

诗意

生活、思想

情感、艺术

与美的

结晶

诗意

中华文明的星空中

最亮的

那颗星星

在这绚丽多彩的

星光里

徘徊着历代女诗人

挥之不去的

身影

在这闪烁不息的

星光里

流动着她们

鬼泣神惊的

传奇

古典的诗意

有李清照独上兰舟

现代的诗意

有林徽因对春天与爱的叹咏

如今的诗意

你在哪里？

——网文 2016-06-11  国学精粹与生活艺术

《一身诗意千寻瀑，万古人间四月天（林徽因诞辰纪念朗诵专辑）》阅读札记

2016-06-11 日