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学坛杂俎:关于“说说我心目中最棒的学者”这一主题的讨论意见
杨文祥
在当下学术行政化日益严重的形势下,对学者优劣的评价标准在社会实践中事实上的异化已经对学者本身的异化产生了极为严重的负面影响。因此,“说说我心目中最棒的学者”这一主题很有意义。
为具体落实这一主题的现实意义,首先需要对“学者”和“最棒的学者”的定义及相关的标准在学术界得到共识。其次对当今时代中国国情之下的“学者”和“最棒的学者”的定义和相关的标准也取得共识。共识是深入讨论这一主题的逻辑前提。没有这一共识,这一讨论显然是无从深入下去的。
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