这是一本好书,推荐大家阅读。
它介绍了两种思维模式:成长式和僵固式思维模式。
僵固型的特点如下:
僵固型自以为具备某种天赋,不必学习,不必努力去追求
僵固型更在意别人的看法,拒绝变化的学习策略,把别人当作自己的裁判,而不是盟友。
而成长型特点如下:
成长型能够正视自己的不足,并努力提升自己,相信能力可以改变,并向有益的方向转变
成长型在面对失败困难时,更能平和和自信
改变僵固型思维的一个重要观点:某些人在需要很少或无需训练的情况下就能做好某事,但不代表其他人经过训练后仍然不能做好这些事情。这个观点之所以重要,是因为它打破了能力由天定,所谓天才不可被接近和超越的认知。
成长式和僵固式的区别还体现在面对表扬,批评时的思维模式:
“表扬不应针对性格特点,而应关注他的努力和成就”
面对表扬,成长式不是认为是对本身人属性的肯定,而是对你做的事情的肯定,对你努力的肯定。
反之,面对批评,成长式不认为是对本身人的否定,不是对个人属性的定型,而是思考这个事情是否努力不够,或者自己的行为方式是否存在问题,然后考虑改进的地方。
最后:
思维模式的养成绝对不是一蹴而就的,变化是时时刻刻都在发生的,所以成长式思维不认为存在一劳永逸,你需要不断的应对变化,迎难而上。
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Matlab中在base和function中互相调用变量