退休是新历程的起点

                                                                邹谋炎

    中科院职工小区里住着许多退休老人。可以说100个老人有100种不同的过法。只说高职类，也是如此。临近或刚退休时，完全没有失落感的人也有，但比较少。多数人要经历一个适应期。

    我在德国合作期间正好有几个德国教授退休。那里的教授退休都很有人情味。学校要搞一点祝贺宴会，当然有大有小，和教授在学界的声望相关。退休教授不再有权调动教研室的资源，但一定留有一个办公位置，供退休教授继续从事研究活动和其他学术活动。事实上，有些教授退休多年仍然参与各种学术活动，如编书、作专题讲座、参与企业咨询等。

    相比之下，国内的教授退休只是第二天起此人不再上班的一件日常小事。没有被返聘的教授也就没有了办公位置，不再需要你的任何贡献。这其实是对高级资源的浪费。不过，教授自己无需有失落感。自由度，这本来是你希望的。一旦给你了，为什么反倒手足无措？

    退休是新历程的起点。教授退休后，可以作的事确实很多。

    绝大多数退休老人从事的活动，自然也是退休教授应该乐于从事的。如果你还有更多的精力和愿望，现在正是可以逐步实施的机会。

    --- 写一本书。这有意义吗？我看有。你是教授，一生有丰厚的研究和教学积累。不为你自己，而是为后生们。你现在有充裕的时间，可以摒弃功利杂念，写一本心血之作。专著或教科书都好，特别是教科书。我们的大学里很缺高质量的教科书。不要担心出书问题，只要你是用心血写成，会有识货之人。

    --- 给自己搞一个小小实验室，开始你的自由创造历程。我的另一篇博文介绍一些经验可以供你参考。一旦动起手来，你会感到其乐无穷。

    --- 创造一件产品。其中一部分退休教授、研究员有这个能力，只是还缺乏勇气，或者不知道该如何实施。如果你手头积累有核心技术，应该试一试。钱可能对你已经不重要。“中国教授没有真本事”这类成见难道不是你的心结？你可以证明自己的社会价值，为什么不试一试？如果有成效，还能够解决一群人的就业问题。你需要考虑的是如何寻求合作者和如何保护自己的知识产权。

    --- 参与职业教育。让更多的年轻人学一点求生的真本事，这是你的愿望。你的加入会提升职业教育的等级。现在各地都有职业教育机构，你不妨试一试。

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    还有很多很多的事可以考虑。如上老年大学，学习书法、绘画、摄影等等；参加“老年科协”活动，参与咨询建议活动；安排规划型的旅游项目；安排“候鸟”型疗养计划；….。上网交流自然是可做的事，但不宜太过。老人每天上网的累计时间最好别超过1小时，过了对身体有害。

      末了，最重要的是，（1）别跟年轻人争事。只要年轻人能做和想做的事，以让为先。（2）别跟自己“争气”。比如前面说的事，能够做成，是好事；做不成功，也不是坏事，不要太认真。你参与了，尽力了，有益于身心，这就够了。

    巴甫洛夫80岁提出大脑皮质反射学说；爱迪生在65岁到84岁的老年期还提出数十件发明；毕加索85岁那年创造了一年165幅作品的高产；陈寅恪70岁（1960年）以后的艰难岁月里完成《寒柳堂集》、《金明馆丛稿》等多集著述，并在失明后完成《柳如是别传》。老年有成者、坚守者不少。我们达不到他们的高度，学习他们的精神总是有意义的。