|||
这一段一直忙着监考改卷子,不知不觉就接近了ML课程头两次测试的deadline,
the due date for the first set of review quizzes is Sunday, July 6, 2014 at 11:59 PM Pacific Time.
于是在这个周六的早上,赶紧起来体验了一把MOOC小测试。
题型包括填空题和选择题,填空题需要简单的演算,选择题是多选题,对英文题意的理解要很仔细,否则很容易出现漏选或多选
刷了两次,都是4.25/5,每次的题目都是不一样的,但填空题的答案是一样的,选择题的答案不一样,多做几次,应该可以把许多细节问题弄得很清楚。两次都错在多选题上, 每次答完了,系统会给出讲解。其中有一题的讲解觉得有问题,填了一个err反馈单
学校课堂里要想弄这样的实时测试,得给每位同学配一台IPAD,美国有些中小学已经这么教数学了。
突然觉得可以开发一款智能手机的“来上课”APP
在wifi环境下,功能包括
1.自动统计到课人数;
2.上课时锁定手机其他功能,下课解锁——让你们玩手机,不听讲!
3.实时滚动播放老师讲课的字幕和PPT(教师电脑上运行针对特定人的自动实时语音识别程序,现在应该有这么强大了)
4.老师哪句讲的好,点个“赞”
老师哪句讲的不好或没听懂,点个“粑”
最后统计“赞”和“粑”数量供老师分析教学效果
5.实时测试:选择题+填空题+判断题
6.现场投票做决定
7.课后评论,答疑,解惑,聊天
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-11-26 11:55
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社