今日，学生处组织班主任培训会。听到3位参加省培训班的辅导员的学习和管理心得，想到自己十年的班主任经历，可能也是最后一届班主任了，也是该总结的时候了。

一、三阶段、三层次

1、2001-2004年

首次担任01级发酵工程（1）班班主任，虽然和学生相处融洽，但班风不佳，主要缺乏管理经验，学生参加集体活动积极性不高，班级很散。

2、2004-2007年

担任04微生物技术、05微生物技术、04园艺技术（1）、（2）、05园艺技术（1）、（2）及05园林共七个辅导员，由于做行政班，时间较充足，也学习了相关知识。整体班风很好，学生积极参加集体活动，受到领导的赞扬。

3、2007-2010

担任08微生物技术（1）、（2）及08食品班班主任。这阶段由于本人教学任务中，科研项目多，加之担任学院团总支书记、学生第二党支部书记。对班级疏于管理，08食品班班风不理想，学生旷课较多，任课教师颇有微词。

二、感悟

1、应该及时总结班主任管理经验，应做到存在和关注；不缺位、不失责。

2、大一是大学生适应期，此时要和学生交流和沟通，建立完善的班级管理体系；大二，可以采取无为而治，但放手不等于放任自流；大三年级，学生顶岗实习和就业，此时要对学生进行跟踪。

3、对于学生违反原则和政策的事情，有及时制止，更不能纵容和默许。

 

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