又是一年高考时，朋友圈满是金榜题名的祝福。作为一名高等教育工作者，萦绕在我脑海的是，9月份会迎来怎样的一届新生？

同时，今天朋友圈中的一条信息也着实醒目，大意是大四学生离校之前必须网上提交一份用于归档的“毕业生登记表”，令人瞠目的是，竟然有90%的表格不合格，被退回。原因不外乎是没有照片或者是生活照，籍贯、民族、生源地、现在家庭详细地址、户籍地址、健康状况、本人经历、家庭成员等基本信息填写不全，签名没用黑笔签字等等。这就是即将走出大学校门的毕业生们，难道真是不会填吗？恐怕是不想认真按照“规则”来填吧。说起规则，高考规则之严格，是众所周知的。当初参加高考可以按照规则办事，反倒到了毕业之际无法按照规则办事了。这说明了什么？怕是我们的高等教育里缺了一些什么吧。

再谈谈本科教学中时常遇到事情吧。我开学第一次课总会跟同学们说明我的上课基本要求，比如上课不许迟到早退、不许吃东西、不许戴帽子和口罩、不许“描眉画眼照镜子”以及作业本的规格、作业本上应该标明“班级、姓名、学号”等等，这些要求都会上传到网络，供同学们随时查阅。结果是什么呢？总有些同学，无视这些规则，或者不断试探我的底线，几乎每学期都会遇到不“照章办事”的同学。怎么办呢？少不了一番龃龉。好在在我的“黑脸”之下，都还是收敛了。更有甚者，不乏考试时候用铅笔答卷或者红笔标记的。我实在是不明白，无论如何，在校的大学生都是经过高考洗礼的吧。我经常会问学生一个问题，“怎么通过高考的？！”

凡此种种，使我今天突然产生了一种“顿悟”——大学教育能给学生留下的印记是什么？是专业知识、是创新意识、是综合能力，更是“规则意识”！而这里边恐怕“规则意识”是最容易树立的，也是最容易缺失的。

“规则意识”是健全人格的重要部分，是个人成功、国家发展、民族振兴的基本保障。

迈过高考这道人生的门槛，对考生来说展现在面前的就是全面发展的黄金时期，希望考生们，在未来的大学生活中树立规则意识，把握好人生的重要机会。